85.研擬計畫方案的技術之一,將所要計畫的問題,以書面方式交給每位成員。成員在不得交談的情況下,各自構思並寫下自己的意見,然後一起討論(A) 腦力激盪術(B)名義團體技術(C)提案制度(D)創意資料庫
99.當平時發現與工作有關且附有創意的資訊,即加以紀錄或剪貼儲存。等作計畫時,便可從這些資料中獲得啟示或靈感,而產生各種可行的方案(A) 腦力激盪術(B)名義團體技術(C)提案制度(D)創意資料庫--
25. 王老師自我國實驗教育三法公布以來,即積極關注另類教育的理念與實際措施,下列關於英國夏山(Summerhill)學校的相關敘述,何者正確?(A)創辦人為蒙特梭利(M.Montessori)(B)
27. 對於學生次文化的相關敘述,何者有誤?(A)學生次文化構成學校文化的一環,與學校整體文化密切相關(B)學生次文化構成潛在課程的重要內容,影響學生的學習活動與成果(C)學生次文化也能促進學校行政、
30. 下列哪一位美國教育學者在二十世紀中葉大力倡導綜合高中(comprehensive highschool ),主張透過能力分組方式,讓全體學生皆修習學術科目,具備通才素養?(A)康納特(J.B.
61. 在組織行政管理中,行政機構會像金字塔一樣不斷增多,行政人員會不斷膨脹。每個人似乎都很忙,但組織效率卻越來越低下。此種情況被稱為是「組織麻痺病」。試問此係指以下何種現象?(A)彼得原理現象 (B
62. 教育行政溝通原則中,最重要者莫過於「雙面俱陳原則」。試問在雙面俱陳時,下述何種方式效果較佳?(A)先論述溝通客體之缺失並加以評述(B)先對於溝通問題提出更多疑問,以造成對方之壓力(C)先提出問
63. 混沌理論於 1990 年代之後被廣泛應用於社會科學之中,試問以下何者不是混沌理論中所提到的混沌現象?(A)耗散結構(dissipative structure) (B)奇特吸引子(strang
64. 「教育行政倫理」係指教育行政人員本身對其長官、同事、及部屬,所持有的特定分寸與責任。根據R. J. Starratt之理念,試問下列何者不是 Starratt所提及之教育行政倫理層面?(A)德
65. 教育行政領導中「轉型領導」的主張與傳統特質論頗有差異。試問下列何者不是「轉型領導」之實施層面?(A)建立組織的發展願景 (B)提供對成員具有吸引力之酬賞(C)促進成員學習與成長 (D)尊重並積
66. 在教育行政決定模式中,下列何種模式主張決策形成方式,乃在成員互動過程中考慮現實情況,進而互相調適與妥協彼此觀點,最後達到有限理性之決定?(A)政治模式 (B)漸進模式 (C)滿意模式 (D)衝
67. 在教育行政理論的演進中,在科學實證時期之代表理論分別有科學管理學派、行政管理學派、及科層體制學派,試問「科學管理之父」及「行政管理之父」分別為何人?(A)費堯(Fayol)、泰勒(Taylor
71. 隨著時代與社會文化的變遷,我國高中以下學校校長之工作特性,與過往有重大的差異。試問下列何者不是我國目前高中以下學校校長工作之普遍特性?(A)工作多變且無特定執行模式(B)工作增加且需負擔部分教
74. 學校法人及其他非營利之私法人,經各該主管機關許可辦理學校型態實驗教育,並符合下列各款規定者,得申請改制或新設私立實驗教育學校?(A)招生對象為四歲至十八歲之學生(B)學生總人數不得超過六百人;