21.下列何者並非有效的發問方式？ (A)鼓勵學生評鑑答案 (B)先指名答題者再發問 (C)回答問題的機會要普遍 (D)避免重複問題與答案。
22.課程發展的首要步驟為何？(A)推廣 (B)研究 (C)採用 (D) 發展。
24.福祿貝爾提倡的何種教學乃是以啟發幼兒建造、審美及聯想的能力？(A)恩物教學 (B)遊戲教學 (C)四段教學 (D)直觀教學。
25.參考書的練習題做熟練之後，即使學生遇到簡單的題目也可能用複雜的解題方式，此種情形屬於下列哪一選項？(A)功能固著 (B)歸納推理 (C)心向作用 (D)演譯推理。
26.下列何種是屬於最有效的增強？(A)連續增強 (B)不固定增強物 (C)不固定時間增強 (D)固定時間增強。
28.雖然存在主義各家學說雜說紛紜，但他們仍有其共同的口號為：(A)存在先於經驗 (B)存在先於知識 (C)存在先於興趣 (D)存在先於本質。
30.所謂的「學校行政三聯制」是指下列何者？(A)校長、主任、組長 (B)領導、溝通、決策 (C)計畫、執行、考核(D) 教務、訓導、總務。
31.德國心理學者榮格，將人類分成三種類型，分別是：內傾型、外傾型和帶兩傾型。 請問一般人大都屬於哪一型？(A)外傾型 (B)帶兩傾型 (C)內傾型 (D)以上均是。
32.在校園中，學生一面想討好老師，但另一面又怕老師不喜歡他，此種衝突可稱之為？(A)雙避衝突 (B)趨避衝突 (C)文飾作用 (D)雙趨衝突。
33.刺激尚未出現，但個體已在心理上具有準備反映傾向稱為？(A)情緒 (B)成熟(C)性向 (D)心向。
三、解微分方程式 (x -1)2 y " + 3(x -1)y ' + y = (x-1>0)。（15 分）
36.諮商是下列哪一項的主要方式：(A)團體輔導(B)個別輔導(C)職業輔導(D)班級輔導。
六、已知，f(x)=x4-6x3+5x2+2x-3 ，求 f (A)。（15 分）
一、考慮在 25℃及一大氣壓下，水的電解反應以及氫氣和氧氣的燃燒反應：已知相關的電化學和熱力學資料為：1.標準半電池反應還原電位：2. H2(g), O2(g), H2O(l)的標準莫耳生成熱（），莫
【題組】⑷某發明家聲稱他發明了一套水的電解裝置，能使用家裡的電，先將水電解為 H2 及 O2，再燃燒來煮飯燒水，可用來節省電費。如果此發明家設計的電解槽和燃燒爐非常完美的話，問由⑵所得到的 H2 和
【題組】⑸臺灣的家庭用電，很大部分來自火力發電廠。站在臺灣電力公司立場，上述⑷的發明真的能為地球節能減碳嗎？說明您的理由。
二、太陽能熱水器主要是由一片太陽輻射吸收板及一熱水儲水槽所組成。太陽輻射吸收板吸收了太陽光，轉為熱能，將水加溫，再輸送到儲水槽中。隨著太陽光的照射，儲水槽中的水會不斷和輻射吸收板中的熱水進行熱對流循環
【題組】⑵在沒太陽照射下或是晚上，環境溫度為 25℃時，該産品規格書中說明 70℃的水溫經 12小時，溫度會降到 40℃。問該熱水器在每一秒鐘每一溫度差的條件下，會流失多少熱量？（註：亦即求該熱水器的
1.有關「教科書之重要性」問題，下列哪一項敘述的理由不正確？(A)能使學生和家長有安全感 (B)能節省教師編輯教材的時間 (C)容易實現國家的教育目標 (D)是學校唯一的重要教材
2.特殊學生在利用綜合活動課時間，到資源班上國語課時，這種上課方式，是屬於下咧哪種方式？(A)抽離式(B)外加和抽離(C)外加(D)以上皆非。
1、下列何者明定「學生之身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰，造成身心之侵害。」？ (A)教育基本法 (B)國民教育法 (C)國民教育法施行細則 (D)教師法。
1、我國國小現行教科書制度屬於 (A) 國定制 (B) 審定制 (C) 申請制 (D) 登記制。
有些行為習慣或技能一旦習成之後，就不易消失，因此欲瞭解是否為實驗處理效果時，應採用什麼設計？(A)多基準線設計；(B)時間序列設計；(C)多重處理設計；(D)倒返實驗設計。
「學生能從荒腔走板的敘述中，找出矛盾之所在。」此種學習符合認知領域的那一部份？(A)分析；(B)創造；(C)評鑑；(D)記憶。
個體運用既有的基模處理所面對的問題，即是將新事物納入既有的基模，也是既有基模的類推運用，此一歷程稱為什麼？(A)組織；(B)適應；(C)同化；(D)調適。