44、下列對兒童團體輔導的敘述，何者正確？(A)團體輔導較 屬於教育性，預防性、資訊性及較偏向於教導的方式(B)在團 體互動和分享上團體輔導要較團體諮商更深入(C)團體輔導的 焦點在於解決個人的需求和
2.小明檢討這次段考為什麼表現不好的主要原因是：最近爸媽老是為了小事爭吵，讓他很擔心家裡的狀況。依據溫納(B. Weiner)的歸因理論(Attribution Theory)，小明對失敗的歸因為何？
4.下列何者比較接近古典制約作用(classical conditioning)中的自然恢復(spontaneous recovery)現象？(A)故態復萌 (B)三番四復 (C)周而復始 (D)失而
5.各項教學策略中，下列何者對於幫助學生學會概念比較沒有直接效果？(A)刪除教材中複雜的內容，以降低學生的認知負荷(B)讓教材特徵明顯化，使學生不受其他無關的訊息干擾(C)將教材與學生熟悉的脈絡知識連
6.在文化及經濟較為落後地區，教育設施較為簡陋，所能提供的教育機會較少。教育部為達成地區間的教育機會均等，通常比較會優先採取的教育政策為下列何者？(A)助學貸款 (B)教育精緻化 (C)教育優先區 (
8.下列何種敘述，最能反映出現代學校組織的科層體制特徵？(A)教職員依自己的經驗與意願，獨立行事(B)學校的教學與行政工作採協調方式分派(C)教學系統與行政系統職位間的層級彈性運作(D)教職員的任用皆
9.大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有
10.教師進行班級經營時，對於「懇求」策略的使用，下列說法，何者正確？甲、較適用於輕微的違規行為 乙、會擴大師生間的社會距離丙、為了改變學生的態度而使用 丁、委婉要求學生表現符合教師期望的行為(A)甲
12.有些老師會告訴學生把准考證拿到廟裡去祈求才能考取好學校。依據皮德思(R. Peters)的理論，老師的說法不符合教育活動的哪一項規準？(A)合認知性 (B)合自願性 (C)合程序性 (D)合工具
13.家長協會鑑於學生的壓力太大，希望教育部能夠拓寬升學的窄門，也能鼓勵私人興學，讓學生可以透過多元管道升學，於是要求「教育鬆綁」。依據謝富樂(I. Scheffler)的主張，「教育鬆綁」屬於下列哪
15.依據史卓恩(R. Straughan)和威爾遜(J. Wilson)的觀點，下列有關教育語句的分類，何者錯誤？(A)｢教育須傳承高價值的文化｣，這是屬於評價性的語句(B)｢教育是有關於知識的發展
17.教育部於 97 年發布「98-101 教育施政藍圖」，內容提出五大施政主軸十八項施政重點，其中「實踐多元價值」的施政重點是屬於哪一個主軸？(A)優質學習 (B)永續發展 (C)公義關懷 (D)適
18.王老師是某校的教師評審委員會委員。依據「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」的規定，王老師在審查下列何種對象時，應自行迴避？甲、王老師的孫媳婦 乙、王老師的表姊夫 丙、王老師的舅舅 丁、王老