4.有關幼兒園教師實施教學法的敘述:①實施主題教學法的教師可依主題可能的走向做預測以準備教材②高瞻(High/Scope)課程模式(教學法)強調幼兒直接的經驗和主動的學習,以培養其解決問題與獨立思考的
5.課程發展強調師生互動時共同參與創造的經驗歷程,著重特定目標與創新性目標的交互作用,而教師所引入的知識與情境脈絡也維持了教師意向的特定目標,此種取向係屬以下何種派典?(A)現代科學化機械典範之課程(
6.以下有關方案式課程與教學的描述,何者錯誤?(A)克伯屈 (Kilpatrick) 可謂方案式課程與教學的倡導者(B)方案教學法在進步主義教育思潮下產生(C)和杜威的哲學背道而馳(D)反對傳統課程組
7.有關教學模式課程內容之組織原則的敘述,下列何者不正確?(A)河濱街模式的組織原則視課程發展的情形而定(B)高瞻課程模式的組織原則視師生互動的情形而定(C)直接教學模式強調程序性與繼續性,屬結構性課
9.盧梭( Rousseau)對於教育的基本主張不包括以下哪一項?(A)人性本善,應該當個自然人(B)主張自然懲罰的學習方式(C)幼兒時期是理性發展的關鍵期,應該從小就開始與他們講道理(D)夏山學校是