教甄教育專業科目-幼教

34.有一幼兒打了人，下列那種老師的回應是同理心的示範 (A)你知道打人是不對的，不是嗎？ (B)假如別人也打你，你會不會痛？ (C)你很生氣，所以打了他？ (D)以上皆是。

35.以下何者之內容太抽象，是不適合幼兒的科學活動 (A)吹泡泡 (B)抓空氣 (C)踩影子 (D)浮沉遊戲。

36.幼兒數概念的輔導，首重 (A)唱數 (B)認識數目字 (C)加減練習 (D)以上皆非。

37.以認知心理學派為理論基礎之建構式數學，認為數是一組 (A)事實 (B)技能 (C)關係 (D)以上皆是。

38.下列那種老師的回應較恰當 (A)你怎麼可以說人家畫得好爛 (B)他畫得不錯啊，不爛啊！ (C)你說他畫得好爛，他會覺得怎樣？ (D)你畫你自己的，不要管別人。

39.數目保留不變性是數學理解的先決條件，一般兒童約幾歲會自然發展此能力 (A)3~4歲 (B)4~5歲 (C)5~6歲 (D)6~7歲。

40.以下那種提問，比較有益於幼兒科學思考探索 (A)蝌蚪變青蛙是先長前腳或後腳？ (B)怎樣可以吹出更大的泡泡？ (C)為什麼會下雨？ (D)樹木有什麼功用？

41.幼兒同儕衝突會 (A)降低班級和諧 (B)減少自我中心 (C)增加幼兒攻擊性 (D)減少幼兒合作性。

42.幼兒在買賣扮演方案中，可能學習 (A)數的運用 (B)人際互動 (C)讀寫萌發 (D)以上皆是。

43. 利用學習單評量幼兒學習，結果是十分 (A)客觀  (B)公平  (C)具體  (D)以上皆非。

44.在下列活動中，幼兒的自發、主動成性較高者 (A)角落遊戲 (B)分組活動 (C)團體討論 (D)方案課程。

45.家長參與的最高層級是 (A)參與教學 (B)協助班務 (C)課程協商 (D)觀察。

46.有關大自然的活動應該重視 (A)知識 (B)觀察 (C)比較 (D)體驗。

47.幼兒非正式數學包含 (A)多少、序列、同等 (B)唱數、計數 (C)實用算術 (D)以上皆是。

48.下列那種玩具含較多的策略思考 (A)四子棋 (B)暗棋 (C)賓果 (D)拼圖。

49.教師為了解幼兒某一行為的前因後果與發生頻率時，可採用 (A)軼事紀錄法 (B)取樣法 (C)檢核表 (D)日記式紀錄法。

50.幼兒評量檔案宜包含 (A)幼兒各式作品 (B)幼兒活動相片或光碟 (C)幼兒行為觀察紀錄分析 (D)以上皆是

51.清末《奏訂學堂章程》中首度在學制系統中出現幼教機構，請問當時幼教機構的名稱為何？(A)蒙學堂 (B)托兒所 (C)蒙養園 (D)蒙養院

52.小明今年四歲，身心發展正常，但父、母親都領有重度殘障證明，家裡每月都靠著社會救濟金度日，請問小明屬於教保機構的哪一類招生對象？(A)發展特殊幼兒 (B)環境特殊幼兒 (C)文化特殊幼兒 (D)心

53.下述哪一種「不」屬於《幼稚園課程標準》規範的六大領域？ (A)語文；(B)健康；(C)唱遊；(D)工作。

54.關於幼兒是否學習美語一事，教育部於93年2月9日曾發佈新聞稿說明立場，下述何者與教育部的立場相違：(A)有關英語教育政策，應以先母語、國語，後英語等漸進；(B)幼教機構將美語視為學習材料，配合時

55.近來史代納所倡的教學甚受幼教界關注。史氏一生著作甚豐，請問下述何者「不」是史氏的著作？(A)自由的哲學；(B)經驗與課程；(C)哲學之密；(D)邁向高等世界的知識。

56.幼教發展受到許多人物的思想或實際行動等影響，方有今日樣貌。請就下述四位重要影響人物，依出生年的先後排序：甲.盧梭；乙.柯門紐斯；丙.皮亞傑；丁.杜威(A)乙甲丁丙；(B)乙丁丙甲；(C)乙丙甲丁

57.「國民教育幼兒班實施計畫」受到幼教人的普遍關注，關於教育部對是項政策的規劃，下述何者為「非」？(A)現行規劃中，係以公立國小附設幼稚園優先承辦國民教育幼兒班；(B)九十三學年度第一階段，由離島三

58.《幼稚園課程標準》最近一次修訂是在何時？(A)民國70年；(B)民國76年；(C)民國78年；(D)民國92年。

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