以下何者屬於興趣量表?(A)生涯成熟量表(CareerMaturityInventory)(B)工作價值觀量表(中文版)(C)生涯發展量表(CareerDevelopmentInventory)(D)
關於網路成癮的敘述何者有誤?(A)網路過度使用而出現上癮的行為,亦稱為網路沉迷(B)DSM-Ⅳ-TR中提到網路成癮是一種病態性的網路使用現象(C)會導致其日常生活受影響,並使個人身心功能造成缺損(D)
3. 關於行為改變技術策略,以下何者敘述不正確?(A) 該技術應用增強、消弱、懲罰、隔離等原理(B) 使用時多半以單一個案為對象(C) 此技術係針對兒童而設計,並不適用於成人(D) 使用時可以視個案的
4. Lazarus 的個案診斷模式,BASIC ID,其中的D,意指為何?(A) 個案每日的異常行為(B) 個案白天的特定行為(C) 個案所表現出的精神狀態,包括飲食及睡眠等(D) 個案的情緒或心理
6. 在協助個案解決問題之前應當先協助個案進行自我探索。以下哪一項不是協助個案自我探索的技巧?(A) 仔細傾聽(B) 給最佳的建議(C) 協助個案將談話內容具體化(D) 晤談時以個案本人為焦點,而非不
8. Rogers 認為心理治療者應具備三種特質,才能創造出促進個案成長的氣氛,使個案能發揮潛能。這三項特質不包括以下哪一項?(A) 隨和的特質 (B) 一致性(C) 無條件的積極尊重 (D) 正確的
9. 以下對於學校諮商方案的說明何者不正確?(A) 應關照學生的整體發展(B) 應能反映每一個學校的獨特需求並定期修正之(C) 教師對於學校諮商方案的支持,是方案得以成功的關鍵(D) 為與學校的教育性
12. 輔導教師應重視評鑑,其原則不包括以下何項?(A) 評鑑對象應包括所有受到影響的人(B) 評鑑應考量方案目標及評量標準(C) 應以找出錯誤與疏失以求改進為最大原則(D) 有意義的評鑑需包括回饋與
16. 有關學校與社區資源的結合而建構學校輔導網絡,以下說明何者為非?(A) 是一種「概念」,也是推動學校輔導工作的重要「工具」(B) 以發揮最大的「資訊、諮詢、諮商、轉介」服務功能(C) 社區宗教團