下列何者錯誤？(A)包文的家族治療中認為自我分化最低的小孩，最容易離家時最痛苦，也容易選擇家庭分化差的人為伴侶(B)結構派家族治療的米紐慶認為症狀被視為家庭衝突的解除者，將家人注意力從基本的家庭壓力中
下列那一項描述錯誤？(A)多元文化諮商與治療理論可提供諮商師一個全面處理所有種族議題與內涵的理論架構(B)心理諮商或治療理論已經成功地融合東西方文化價值(C)諮商師需要發展文化覺察(D)傳統諮商與心理
有關認知行為學派比較，何者錯誤？(A)Ellis認為人因有絕對性的非理性信念而產生問題(B)Beck認為人之認知失能是指邏輯偏誤的自動化思考(C)Meichenbaum認為是負向的自我語言導致失能(D
有關領導者的團體準備工作，下列那一個順序最適當？(A)與相關機構溝通→設計團體方案→招募成員→篩選成員→舉行團體預備會議(B)與相關機構溝通→設計團體方案→招募成員→舉行團體預備會議→篩選成員(C)設
下那一組團體的領導者角色與功能具指導性、教導性？(A)存在主義、完形治療、溝通分析、心理分析(B)心理劇、完形治療、溝通分析、存在主義(C)心理劇、行為治療、現實治療、精神分析(D)心理劇、溝通分析、
行為學派的團體重視對於成員的表現給予回饋。下列何者為不適當的做法？(A)成員被鼓勵給予回饋時，要先訓練他們如何做正確的回饋(B)回饋要以給予正向的讚賞和鼓勵為先(C)恰當的回饋是除了對成員的表現有所描
關於人際團體中次團體問題之概念，下列何者錯誤？(A)在團體準備階段之會談中，即應告知成員團體外的互動關係，亦要帶回團體內討論(B)次團體之形成可能是成員想藉此滿足其親密、性、控制等需求(C)只要團體的
下列那一個測驗描述錯誤？(A)明尼蘇答多相人格測驗對人的情緒適應和受測態度給予量化評估(B)羅氏墨跡測驗目的是評估人格結構，包含一系列圖片的投射性技術，著重個人如何組合他的經驗與有意義地解釋其知覺的經
下列有關衡鑑工具描述何者錯誤？(A)衡鑑工具應具有高敏感度，能正確標示出確實有某種問題的人(B)心理衡鑑工具將沒有問題的人視為有問題的情形稱偽陰性(C)衡鑑工具的高特定度（specificity）表示
關於測驗解釋，何者錯誤？(A)施測者需要隨時注意新近研究或測驗新版本，以瞭解是否有更適切的解釋(B)心理師不一定需要將衡鑑結果回饋給案主(C)測驗結果回饋盡量使用閱讀報告者可以了解的名詞(D)心理師也
下列何者錯誤？(A)運動技巧的發展與感覺運動的協調機能，乃遵循生理決定的發展方式(B)約8個月到10個月的嬰兒發展出記憶能力(C)依附關係主要特徵是嬰兒與重要他人每日的互動與聯繫，聯繫來自於重要他人因
下列何者錯誤？(A)遺傳因素是指經由受孕時到個體生命開始之初，父母身心特徵傳地給子女的一種生理變化歷程(B)環境因素則指個體生命開始之後，其生存空間中所有可能影響個體的一切因素(C)遺傳和環境的交互作
關於個體的道德發展，何者錯誤？(A)柯伯格（Kohlberg L.）將道德發展分為三期六階段(B)第一階段是避罰服從取向(C)第四階段是順從權威取，服從團體規範(D)自律期兒童認識道德規範的相對性，看
有關兒童心理發展，何者錯誤？(A)強調重視兒童本身興趣與個性發展的是杜威(John Dewey) (B)嬰兒人性發展的關鍵期是周歲前(C)同儕關係是個體一生人際關係的基礎(D)有些兒童的攻擊行為來自對
依國民教育階段家長參與學校教育事務辦法規定，學校應於每學期開學前一週至開學後三週內辦理家長日向家長介紹教師，並說明下列何者？(A)有關班級經營計畫、教學計畫、學生學習計畫或其他相關事項(B)有關班級經
下列何者不是性別平等教育法有關學習環境與資源章的規定：(A)學校應尊重學生與教職 工之性別、性別特質、性別 認同及性傾向(B)學校校務會議之組成，任一性別委員應占委員總數三 分之一以上(C)學校之招生