當團體中的A成員與領導者唱反調、不遵從領導者的指示、意圖使領導者難堪，請問以下哪一種方式的回應較恰當(A)「請大家閉上眼睛，試著想想剛剛A講的話語…」(B)「你們喜歡團體進行的方式或我要你們配合的活動
.以下關於立即性(immediacy)技巧的敘述何者有誤？(A)分為「關係的」與「此時此地」的立即性(B)運用此技巧讓當事人修通(working through) (C)此技巧使用時機應於雙方關係僵化
下列對於Adler 的理論何者正確？（甲）社會興趣是評估個體心理健康的指標（乙）主張個體的行為是有目標導向的（丙）強調病理模式而非人格成長模式（丁）夢境有助於評估個人的生活模式(A)甲、乙(B)甲、乙
Perls以剝洋蔥比喻人格，請問其由外而內的五個層次依序為何？(A)虛假─恐懼─僵局─內爆─外爆(B)恐懼─虛假─僵局─外爆─內爆(C)虛假─恐懼─僵局─外爆─內爆(D)虛假─恐懼─僵局─外爆─內爆。
大華患有強迫症，他的諮商師要他每天持續洗手，且一定要洗手200次不可以中途停止，大華反而因此停止洗手的行為。請問諮商師運用下列何種技術？(A)矛盾意象法(B)打擊羞愧技術(C)內隱示範(D)自我指導。
下列哪些學派採現象學取向，強調從當事人的主觀參考架構瞭解其對外在世界的看法？（甲）存在治療（乙）完形治療（丙）個人中心治療（丁）阿德勒治療(A)甲、乙、丙(B)甲、乙、丁(C)乙、丙、丁(D)甲、乙、
在團體內進行「我有個小秘密」活動，請成員寫下不記名的秘密，之後發給大家，每個成員將拿到一張別人的秘密，要將此秘密大聲唸書，並分享擁有這個秘密有何感受。請問此活動最能促進下列何種團體療效？(A)普同感(
有關於團體內「給予忠告」動力現象的描述何者正確？(甲)提供忠告的內容比過程更有幫助(乙)成員給予忠告幾乎在團體內每次都會出現(丙)有助於評估團體處在何種發展階段(丁)有助於瞭解成員的人際互動模式。(A
玫芳看到媽媽把兩包一樣的糖果，分別倒進一個大罐子和小罐子裡，玫芳堅持要選小罐子那一桶，因為她認為那個比較多。請問依Piaget 的認知發展理論來看，玫芳處在哪個發展階段？(A)感覺動作期(Sensor