1. 依據艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展階段理論,青少年的發展任務為何?(A)對他人的信任感,及認為自己值得信任(B)努力想要自主,希望自己有獨立完成事情的能力(C)想要完成東西,他若能成功
10.小陳以一種歡喜的語調,告訴輔導老師說他申請到獎學金,能停止工作,以全職學生的身分上學。輔導老師反應說:「你一定覺得非常輕鬆,不用再擔心教育經費。」這個反應讓小陳能夠多說些關於他對金錢的焦慮以及終
12.根據諮商專業倫理,下列何者的敘述最可能是錯誤的?(A)成人有察看自己諮商紀錄的權利(B)家長有察看未成年子女諮商紀錄的權利(C)導師有察看學生諮商紀錄的權利(D)未成年人有察看自己諮商紀錄的權利
15.諮商專業人員實施知後同意的程序時,應考慮四個因素,包括:資訊是否完整、當事人是否志願、當事人是否有能力行使同意,以及:(A)當事人是否有其他人在場作證(B)當事人是否可以固定出席諮商(C)當事人
16.一位被診斷為憂鬱症的個案,求助於某心理師,心理師建議個案每天要運動和曬太陽,請問心理師給個案的這項建議,所根據的理論模式最可能的是那一種?(A)生物醫學模式 (B)心理動力模式(C)認知行為模式
18.某甲是大學生,他上台作口頭報告時會害怕和臉紅,也無法在公共廁所中如廁,某甲最可能罹患的心理疾病是什麼?(A)特定恐懼症(specific phobia)(B)社交焦慮症(social anxie
19.輔導老師和一般民眾都應該察覺自殺的危險因素,一個人自殺的危險因素愈多,執行自殺的危險性就愈高。下列自殺危險因素的敘述當中,那一個是錯誤的?(A)女性以及年齡 50 歲以下的人比較危險(B)以前曾