教甄諮商輔導專業

26.小五的陳同學上學經常因為怕狗而繞道，以至於經常遲到。輔導老師採用下列何種心理介入最可以有效幫助他克服怕狗的困擾？(A)暴露與不反應法（exposure and response preventi

27.無明顯生理疾病，但突然間很害怕，同時心悸、呼吸困難及擔心自己快死掉，且往後一個月常擔心再發作，是為：(A)恐慌症（panic disorder）(B)懼曠症（agoraphobia）(C)廣泛焦

28.根據社區諮商模式，學校輔導老師針對家長提供親職教育課程，是屬於下列那一類的服務項目？(A)個案直接服務 (B)個案間接服務(C)社區直接服務 (D)社區間接服務

29.下列何種諮商理論取向的輔導老師，會經常使用「家庭星座」、「兒時記憶」及「個人優先順序」等諮商技術？(A)心理分析學派 (B)阿德勒治療學派(C)個人中心治療學派 (D)完形治療學派

30.教師為了解學生是否達精熟程度，其教室內之平常考試屬於何種參照？：(A)常模參照 (B)標準參照 (C)自我參照 (D)班級參照

31.心理分析理論認為自我(ego)受下列何種原則的支配？(A)類化原則 (B)現實原則 (C)道德原則 (D)快樂原則第 5 頁，共 7 頁

32.下列何者屬於典型表現測驗？(A)智力測驗 (B)性向測驗 (C)人格測驗 (D)成就測驗

33.依研究結果得知，學業成就與焦慮之相關最可能是何者？(A)正相關 (B)負相關(C)Ｕ形曲線相關 (D)倒Ｕ形曲線相關

34.要求當事人將其有關過去，帶入目前的晤談中去體驗，是那一學派的觀點？(A)個人中心學派 (B)行為學派(C)阿德勒學派 (D)完形學派

35.在心理諮商時，個案提到被人無理欺侮，心裡非常憤怒，想要拿刀子去砍對方，輔導老師要如何處理這個危機才是最適當的作法？(A)立即通報學校主管 (B)立即通知學生家長(C)立即進行暴力危險性評估 (D

36.下列那一位心理學家堅決相信人是有能力、能自我引導且能過著美好的生活：(A)阿德勒（Adler） (B)容格（Jung）(C)班度拉（Bandura） (D)羅吉斯（Rogers）

37.輔導老師進班觀察某一學生的不適應行為，下列何者最不可能提高觀察法的信度和效度？(A)熟悉目標行為的定義 (B)觀察多項目標行為(C)採用時間取樣 (D)運用五官及儀器

38.完形治療法的目的為何？(A)分析一個人的潛意識 (B)改變一個人的行為(C)整合一個人的內在衝突 (D)促進一個人的自我成長

39.葛拉瑟（Glasser）以「WDEP」來說明現實治療法的主要作法，其中「D」代表什麼？(A)慾望(desire) (B)深化(deepening)(C)行為(doing) (D)依賴(depen

40.可能會指導一位擔心別人笑她腿粗的當事人，穿超短迷你裙去逛街的治療者，是持那一學派的理念？(A)完形治療學派 (B)行為治療學派(C)現實治療學派 (D)認知行為治療學派第 6 頁，共 7 頁

41.個人中心治療法中，治療者需具有三種特質或態度，包括真誠一致、無條件關懷，以及下列何者？(A)熱情的待人 (B)情緒的涵容(C)正確的同理心 (D)敏銳的察覺能力

42.佛洛依德（Freud）認為人類行為可由那兩種驅力來解釋？(A)性與攻擊 (B)性與潛意識(C)動機與焦慮 (D)動機與性

43.阿德勒（Adler）認為人之所以努力奮鬥的源頭是：(A)成就感 (B)自卑感 (C)優越感 (D)自我實現

44.下列何者為物質依賴的耐受性症狀？(A)使用量比預期的多(B)增加使用量才能達到先前使用量的效果(C)使用量增加但不會中毒(D)節制使用量來避免物質危害

45.學習理論強調無論是正常或異常的行為，皆可由學習原則來解釋。請問恐懼症最適合用下列何種學習理論來解釋？(A)古典制約 (B)操作制約 (C)觀察學習 (D)認知學習

46.一位國小學童接受魏氏兒童智力測驗，得分為 IQ＝100，請問這位學童的智能是屬於：(A)智能優異 (B)智能普通 (C)智能邊緣 (D)智能不足

47.根據測驗專家克朗巴賀（Cronbach）的觀點，測驗的目的有四，包括：選擇、分類、評估，以及：(A)預測未來的表現(B)幫助學校作決策(C)訓練學生應試技巧(D)檢核教學成效

48.學校輔導老師對未成年人實施強制諮商時，最可能違反下列何種諮商倫理守則的道德原則？(A)自主(autonomy) (B)免受傷害(nonmaleficence)(C)受益(beneficence)

49.當某機關來公文給學校索取某學生的個案資料時，下列何者是輔導老師最適當的處理方式？(A)以個案資料涉及個人隱私，不予理會(B)以公文回覆，並將個案資料影本列為附件(C)要求對方取得個案同意後，再提

50.在諮商的時候，輔導老師想要確定自己所理解的，正是當事人所關切的，此時輔導老師最適合使用下列何種技巧？(A)摘要技巧 (B)具體化技巧 (C)簡述語意 (D)傾聽技巧

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