75.皮亞傑（Piaget, J.）認為人天生有抓取與吮吸的認知基模，這是屬於哪種學派的思想？(A)經驗主義（Empiricism） (B)實（試）驗主義（Experimentalism） (C)結構
76.當一位學生僅能自逃避懲罰、服從權威及利益交換的觀點來衡量行為結果時，您認為此學生應該進入了科爾柏格（L. Kohlberg）道德發展論中的哪個階段？(A)道德成規期 (B)道德成規後期(C)道德
78.在學生正式學習前，先提供聯結新知識與舊經驗之學習素材，此素材以奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）「闡釋或說明式教學」內涵看來，其專有術語稱為？(A)動機促進 (B)意義架構 (C)前導組體(
80.請問標準參照測驗及常模參照測驗的分數意義解釋方式有何不同？(A)前者為絕對比較，後者為相對比較 (B)前者為同時比較，後者為絕對比較 (C)前者為相對比較，後者為絕對比較(D)前者為相對比較，後
81.小明有一天感到緊張的時候，無意間做了深呼吸的動作，結果發現感覺就比較不緊張了，於是他之後每當緊張的時候，都會做深呼吸，以下何種概念最適合解釋此現象？(A)部分增強 (B)正增強(C)負增強 (D
82.阿松依序學習到兩個不同單元的內容，當考試考到新單元的內容時，因為舊單元的內容和新單元的內容有些相似，導致阿松記憶錯誤，這樣的現象稱為？ (A)倒攝抑制 (B)選擇性知覺 (C)建構記憶 (D)順
83.陳老師看到輔導室對班上同學施測魏氏智力量表（Wechsler Intelligence Scales; µ＝100，σ＝15）的結果，發現小安測得的分數是 115 分。請問這代表小安的智商大約勝
88.下列有關瓦爾克（D. F. Walker）的寫實模式或自然模式（naturalistic model）的敘述，何者有誤？(A)著重在應然性的、指導性的課程發展模式而非描述性的(B)模式包含立場（
89. 王老師基於近來多元成家修正草案引發社會爭論，於是在上社會課有關政治議題時改變原有課程結構，提供相關多元成家資料，並要學生從不同的立場思考多元成家的議題。此屬於下列哪一種多元文化課程設計的模式？
91.何種教學法會強調教學活動的真實性，強調學習應在真實的情境中進行，以生活中可以接觸到的事物或現象中取材，讓生活情境問題作為學習的起點，透過實際的活動使學習者在真實的情境中學習知識與技能？(A)創造
93.雙眼立體視覺功能：兩眼視機能的發展，請排次序？(甲)融像（Fusion）聚焦(乙)同時視（simultaneousperception） (丙)兩眼複像 (丁)立體視（stereopsis）(A