26.幼兒園舉辦兒童節活動，幼兒上台表演後，教保人員讓幼兒分享表演的感覺，小健表示「很緊張、害怕可是又很開心」，下列敘述何者正確？(A)小健具備同理他人情緒的能力(B)小健能運用策略調節自己
27.小文想要製作一張母親節卡片送給媽媽，他先請林老師寫下「媽媽我愛您」的文字給他看後，再進行仿寫，卡片如右圖。下列何種林老師的處理方式較不適當？(A)肯定與讚賞小文卡片上的仿寫文字(B)告
28.下列哪些方式較能夠培養幼兒認知能力？甲、教保人員給幼兒們吃爆米花，並告訴他們爆米花的製作過程乙、教保人員引導幼兒們觀察毛毛蟲的特徵後，請他們製作毛毛蟲小書丙、教保人員讓幼兒用檸檬水在紙
29.林老師在中班「一日五蔬果」的活動中，票選「我最喜歡的五種蔬果」，並討論各種蔬果受歡迎的程度。此活動能夠協助幼兒學習何種認知概念？(A)配對 (B)型式 (C)序列 (D)對應 6
30.在編製適用於大班幼兒的發展評量表時，下列哪一項評量的敘述需要修改？(A)能穿脫衣服及繫鞋帶(B)能用符號表達自己的想法(C)能用單腳(慣用腳)跳 3 下以上(D)能單腳(慣用腳)站立
31.右圖是昕昕的畫，他已能使用手肘反覆運動在畫面上形成圓圈，並有類似的軌跡。這張畫屬於下列哪一階段的作品？ (A)控制塗鴉(B)隨意塗鴉(C)前象徵期(D)前樣式期
32.新生凱凱常常在上課時玩自己桌上的水壺，或看走廊上經過的人。下列何項作法較不適宜？(A)凱凱桌上只能擺放上課需要的物品(B)安排凱凱的座位遠離窗戶，持續觀察凱凱的行為(C)判斷凱凱是過動
33.下列處理方式何者屬於「邏輯性的行為後果」(logical consequences)策略的應用？(A)小華忘記將餐具帶回家，教保人員要他離開教室到走廊靜坐(B)小華上課時在教室隨意走動
34.下列哪一項作法較無助於建立反偏見的班級文化？(A)請幼兒幫忙照顧有特殊需求的同儕，鼓勵互相認識做朋友(B)除了小老師，其他幼兒不可以告狀，因為教保人員必須公平(C)引導混齡班所有的幼兒
35.依據行為學派(Behaviorism)的觀點，下列何者是較不符合建立幼兒良好行為的作法？(A)讓先安靜坐好的幼兒，優先選擇學習區(B)每天午睡前，公開表揚用餐後主動幫忙收拾打掃的幼兒(
36.下列敘述何者符合教保人員對幼兒及其家庭的專業倫理原則？(A)在課程規劃時，幼兒園應以家長對於幼兒學習的想法為優先考量(B)為了體諒家長的心情，對於發展篩檢結果異常的幼兒，不作後續追蹤以
37.陳老師以訓練幼兒獨立和協助新生適應為由，希望家長不要進入教室陪伴，但卻又告誡新生，如果一直哭會打電話請家長放學後不要來接。搭檔的李老師對他的作法無法認同，李老師該怎麼做才能符合專業的工
38.小華經常不將使用過的積木收拾回原位。下列敘述何者最符合高登(T. Gordon)「我—訊息」(I-Message)的溝通策略？(A)「老師最喜歡乖寶寶，小華應該知道要把積木收拾好哦！」
39.下列學派與幼教課程發展的關係，何者正確？(A)重建主義(Reconstructionism)認為教育目標應該具有普遍性和絕對性，要經得起時間上與價值判斷上的考驗(B)進步主義(Prog
40.有關華德福課程(Waldorf Approach)觀點的敘述，下列何者錯誤？(A)認為不需要給幼兒太多現成的玩具(B)認為藝術性的活動主要在培養幼兒的抽象思考能力(C)教師應具備尊重、
41.有關幼兒學習環境規劃的敘述，下列何者錯誤？(A)馬拉古齊(L. Malaguzzi)主張學習環境應反映幼兒園所處的社區文化並增進社交活動(B)皮亞傑(J. Piaget)學派的教育學者
42.依據「幼兒園教保活動課程手冊」進行統整性課程設計時，下列敘述何者正確？(A)依據情境選擇主題之後，接著依據六大領域分別設計相關活動(B)學習指標不宜直接作為活動的評量指標，因為學習指標
43.有關幼兒評量的敘述，下列何者錯誤？(A)真實性評量強調在真實的生活情境中進行評量(B)標準化測驗中的效度是指不斷施測的一致性程度(C)評量的建構效度是指該測驗能否確實測量理論的屬性或特
44.王老師的班級是同時有大、中、小三個不同年齡層幼兒的混齡班。依據「幼兒園教保活動課程手冊」，在設計活動時，王老師應如何選擇學習指標？(A)先選課程目標，再以分齡的學習指標，設計大、中、小
45.下列何者不符合全語言(whole language)教學的觀點？甲、教室內所有的物品都需加上文字標示乙、需要利用各種機會示範文字在生活上的功用丙、須分別進行聽、說、讀、寫四種類型的活動
46.四歲的小豐是有特殊需求的幼兒，常會把美勞素材放進嘴裡。謝老師在進行活動時用大海綿取代水彩筆塗顏色，並將美勞素材改放在有蓋的盒子內，貼上不可吞食的標誌。謝老師運用學前融合教育教學中的哪一
47.有關幼兒情緒領域的活動，下列何者較不適宜？甲、在團體討論時間，讓幼兒分享平日讓自己最快樂的事情乙、教保人員故意板著一張臉進教室，讓幼兒猜猜他目前的情緒丙、教保人員在教室裡設置「安靜椅」
48.在運用幼兒園戶外遊戲場地和器材協助班上幼兒發展身體動作與健康方面的能力時，下列敘述何者較為正確？甲、讓幼兒搖呼拉圈，主要培養幼兒穩定性平衡技能乙、讓幼兒來回練習走平衡木，主要培養幼兒穩
49.下列是平安幼兒園遊戲場設施設備之現況，何者符合我國經濟部標準檢驗局所訂定有關戶外公共兒童遊戲場設備之規定？(A)平衡木高度為 40 公分(B)滑梯之滑出段為 40 公分(C)兩座鞦韆的
50.下列哪一項敘述是屬於「鼓勵」性，而非「讚美」性的話語？(A)「小佳好聰明哦，一下子就把拼圖給拼好了！」(B)「小艾真是個鋼琴天才，可以在 10 分鐘內把這首曲子給練好耶！」(C)「哇，