27. 分析學習的需求是進行教學設計不可或缺的步驟,下列何者敘述正確?(A)學習需求的分析以教學對象的先備知識為主(B)學習需求的分析旨在了解教學材料的知識與技能(C)學習需求的分析要依教學的實際情境
30. 學校行政和一般行政工作的最大差異為何?(A)一般行政的經費核銷程序嚴謹,而學校行政則否(B)一般行政講求績效責任,而學校行政則否(C)學校行政需要定期評鑑,而一般行政則否(D)從事學校行政工作
29. 韻堯是高中一年的自閉症學生,和人缺乏眼神的接觸,且在課堂中會出現語言的衝動,下列哪一項行為策略對他比較有幫助? (A) 派一位同學幫助他 (B) 提供給他適當行為表現的視覺提示卡 (C) 將其
12. 針對本校中等教育學程之相關規定,下列何者為非? (A)先修習「分科/分領域教材教法」再修「分科/分領域教學實習」方能合乎選課邏輯順序 (B)若提出申請,在修習教育學程過程中,可以有一學期完全不
2. 下列有關學習區環境規劃的描述,何者最正確?(A)學習區可以根據幼兒興趣調整學習區數目或是人數(B)積木區應該安排在活動室門口旁邊,方便幼兒不斷擴建(C)即使活動室空間不大,也一定要特別空出一個團
3. 下列何種課程模式最重視也最常使用文件紀錄(documentation)作為瞭解幼兒學習現況和需求的工具?(A)河岸課程模式 (Bank Street Approach)(B)蒙特梭利課程模式 (
4. 下列有關幼兒體能活動的描述何者最正確?(A)幼兒園每週只要請體能教師來上課一次就可以滿足幼兒體能活動的需求(B)幼兒園每天應該要提供幼兒至少三十分鐘以上的時間進行出汗性大肌肉活動(C)幼兒園體能