36. 教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張?(A)和諧理論(B)衝突理論(C)詮釋理論(D)社會學習
38. 佛洛伊德(S.Freud)將人的意識狀態分成三種，以下何者不是其所提之分類:(A)意識(conscious)(B)潛意識(unconscious)(C)前意識(pre-conscious)(D
47. 為維護懷孕學生的受教權，教育部初步修訂法令，明定懷孕學生無論結婚與否，都可以請產假、育嬰假，經准假的學生，不適用平時請假扣分規定。請問此載於那個法令之中(A)「教師輔導與管教學生注意事項草案」
48. 「為台灣而教」(Teach for Taiwan)是全職教學專案計畫，招募具使命感的青年投入有需求的國小，該計畫提供持續的培訓與支持系統，培養青年成為台灣優質教育的推動者。有關「為台灣而教」的
49. 學生能力國際評量計畫(Programme for International Student Assessment，簡稱PISA)為經濟合作暨發展組織(簡稱OECD)針對十五歲青少年每三年進行
22. 在中央的政府行政組織中，下列哪一個業務不是由國教署原住民族少數族群及特殊教育組負責?(A) 身心障礙學生支持服務網路(B) 資源中心、服務團隊等相關業務(C) 身心障礙學生經費補助核發相關事宜
26. 特教學生的個別化教育計畫中，依特教法規範需要具備的內容不包含下列何者?(A) 學生能力現況、家庭狀況及需求評估(B) 學生偏好增強物、嫌惡刺激或過敏原(C) 學生所需特殊教育、相關服務及支持策