教育學程教育基本知識

11.李老師跟學生說了下列幾句子，您判斷那一個是具教育性?(A)三角形有三個邊三個角(B)南投位於台灣北部(C)偷竊是合理的只要你高興(D)作好事來世有善報

12.教育是一種有目的的活動，擬定教育目的很重要，但何人卻認為教育本身無目的? (A)盧梭(B)裴斯塔洛齊(C)福祿貝爾(D)杜威

13.教育目的會隨著時代而演進，下列那一個時期的教育目的在培養具有文學素養的文化人?(A)希臘(B)羅馬(C)文藝復興(D)現代

14.何人主張教育的目的在提供完美生活的預備?(A)盧梭(B)裴斯塔洛齊(C)福祿貝爾(D)斯賓賽

15.十九世紀初具有人道思想，認為教育具有推動社會改革，還致力推行貧民教育的瑞士教育家是誰？(A)盧梭(B)裴斯塔洛齊(C)福祿貝爾(D)杜威

16.何人在教育理論上曾提出泛智主義，認為任何事物都具有教育的意義?(A)盧梭(B)裴斯塔洛齊(C)福祿貝爾(D)康米紐斯

17.十九世紀中對西方教育具有影響力，何人試圖將教育心理化，使教育能有一個科學的基礎，並且創立四段教學法?(A)盧梭(B)裴斯塔洛齊(C)赫爾巴特(D)斯賓賽

18.古希臘哲學家何人認為教育的方向在於培育民主社會的公民？(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里士多德

19.教育目標的分類，何人完成認知目標的分類?(A)布魯姆(B)克拉斯霍爾(C)綏勒與哈羅(D)辛普森

20.教育目標分成知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應及創作，請問屬於那一類的教育目標？(A)認知(B)情意(C)技能(D)以上皆是

21.某一所高中固定在每年母親節當天舉行親子音樂會，這一活動是屬於下列哪一種類的課程？(A)正式課程(B)非正式課程(C)空無課程(D)彈性課程

22.某一所國中固定每年舉辦全校運動會，除培養學生運動技能表現外，亦傳遞給學生「勝不驕敗不餒運動家精神」與「團隊合作精神」的訊息。請問這些訊息屬於下列哪一種課程？(A)正式課程(B)顯著課程(C)潛在

23.課程學者泰勒(Tyler)指出設計課程時，應思考四個問題，下列哪一選項並非其考慮的問題之一？(A)學校敎育應該達成何種敎育目的？(B)爲達成這些目的，應提供何種學習經驗？(C)這些經驗應如何有效

24.對於課程實施而言，張老師認為教學時，應完全依照教科書的內容教學，不須增減更改其內容，此教師的課程實施是屬於下列哪一觀點？(A)締造觀(B)忠實觀(C)落實觀(D)調適觀

25.教育人員對於新課程內涵的認識與體會是確實的，且有能力去實施的，這是屬於課程實施時，哪一層面的改變？(A)知識和理解的改變(B)組織的改變(C)角色或行為的改變(D)教材的改變

26. 課程評鑑所具有的功能包括：甲、診斷課程、敎學和學生學習的問題或困難乙、修正課程使其更具敎育效能丙、比較各種課程方案丁、預測敎育需求，以便建立敎育目標戊、確定敎育目標達成程度這些功能是由下列哪一

27.學者布魯姆(Bloom)等人將教育目標分為三大類別，請問哪一類別的教育目標包含有：接受、反應、組織等等之層次？(A)認知目標(B)情意目標(C)技能目標(D)社會目標

28.心理學家皮亞傑(Piaget)提出認知發展階段論(theories of cognitive development)，將認知發展分為四個階段。若個體對於事物的判斷，多表現自我中心的傾向；思考是

29.下列有關於教育知識的敘述，何者有誤？(A)從評量的時機與性能而言，教學評量可以分為「形成性評量」(formative evaluation)與「總結性評量」(summative evaluati

30.對於教科書的使用，下列哪一選項的敘述應較為適合目前的教育觀念？(A)教科書即為教材的全部，並不包含其他資料(B)教科書內容多為專家所編輯，不須質疑(C)將教科書作為教師教學與學生學習的全部內容(

31.人有可教育性，教育功能才能發揮。請問從結構的觀點而言，教育是什麼？(A)因教育而改變的能力(B)教育是在處理「刺激」的問題(C)教育是一種學習(D)教育是在於人與人之間的交互影響

32.教育對人類而言，是非常重要的。就教育需要性的理想而言，教育不贊成人有那些需要？(A)人會向上追求(B)人不具有完整性(C)人具有發展階層(D)人具有個別現象

33. 2017年教育部長？(A)潘文忠(B)吳思華(C)蔣偉寧(D)吳清基

34.教育部負責公立高級中等學校教師甄選的單位為何？(A)高等教育司(B)技術及職業教育司(C)師資培育及藝術教育司(D)國民及學前教育署

35.憲法第一五八條是規定我國教育的什麼？(A)教師任用資格(B)學生權利(C)教育目標(D)課程標準

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