教育學程教育基本知識

34. 在舉行測驗之後，將每個學生的分數拿來與同質類的學生或其所屬群體之得分或平均數相比較，這種測驗稱為？(A)常模參照測驗(B)標準參照測驗(C)標準化測驗(D)特殊性向測驗

35. 教育需合於受教者身心發展歷程，此為教育的哪一個規準？(A)合價值性 (B)合認知性(C)合自願性 (D)合目的性

36. 對於潛在課程的特徵，下列描述何者是正確的？(A)是間接而不是直接(B)常是情意較少認知(C)有正面又有負面(D)以上皆是

37. 學校裡應教導卻未教導的東西，稱為？(A)懸缺課程 (B)潛在課程(C)經驗課程 (D)正式課程

38. Tyler 提出課程設計的目標模式內涵為？(A)目標、知識、經驗、評鑑(B)目標、選擇、組織、評鑑(C)目標、評量、組織、評鑑(D)目標、情境、組織、選擇

39. 教師在教學過程中，就學生學習表現加以觀察、記錄或測量，使學生了解自己的學習情形，並幫助教師了解教學成效，以供改進教學之用，這種評量稱為？(A)形成性評量(B)總結性評量(C)安置性評量(D)標

40. 為保障人民學習及受教權利，確立教育基本方針，健全教育體制，所制定的法律為：(A)國民教育法 (B)教師法(C)教育基本法 (D)中華民國憲法

41. 我國國民教育法規定應受國民教育的年齡為：(A)6 歲以下 (B)6-12 歲(C)6-15 歲 (D)6-18 歲

42. 我國十二年國民基本教育課程綱要發展的主軸為：(A)基本能力 (B)基礎學立(C)核心能力 (D)核心素養

43. 翻轉（flipped）一詞，源自兩位美國教師推動的「翻轉教室」（Flipped Classroom）教學法。前兩年在台灣暴紅後，就被用來泛指所有創新的教學法。下列何者才是翻轉教室的核心理念？(

44. 下列何者為公開課辦理的本質目的？(A)建立教師同僚性的互學關係(B)教師之間共同針對學生學習課題進行對話(C)改善學生學習成效(D)以上皆是

45. 以下敘述何者較接近結構功能論的觀點？(A)學校教育的結果是社會再製(B)學校教育促進社會文化的傳遞(C)學校教育是為資本階級服務(D)師生之間存有制度化的「支配-從屬」關係

46. 下列何者不是社會階層與社會流動的論點？(A)教育常被認為是促進社會流動的趨力(B)封建社會強調成就地位，現代社會強調歸屬地位(C)代間流動是比較不同世代間社會階層地位(D)水平流動是在相同或類

47. 下列學者何人提出文化再製理論(cultural reproductiontheory)？(A)包爾斯(S. Bowles)(B)布迪爾(P. Bourdieu)(C)柏恩斯坦(B. Berns

48. 下列何者敘述較能彰顯現今教育機會均等的涵義？(A)教育過程的平等(B)教育資源輸入的平等(C)入學機會的均等(D)教育輸出品質的平等

49. 翻轉教室（flipped classroom）是近幾年重要的教育議題，下列敘述何者錯誤?(A)運用科技創新課堂學習型態(B)重要推手之一是可汗學院(Khan Academy)創辦人Salman

50. 依據教育部「中小學國際教育白皮書」，國際教育應循序漸進，讓學生從外語、文化及相關全球議題的學習中，產生具有國家主體的國際意識。這項目標是指(A)國家認同 (B)國際素養(C)全球競合力 (D)

2. 最新修正通過的師資培育法規定師資培育是指：(A) 師資職前教育及教育專業發展 (B) 師資職前教育及教師在職進修 (C) 師資職前教育、教育實習及教育專業發展 (D) 師資職前教育、教育實習及教

3. 下列何者是新修正通過的師資培育法的重要規定：(A) 教師資格檢定包括教師資格考試及半年全時教育實習 (B) 師資培育以自費為主，逐年取消公費培育 (C) 直轄市、縣市政府應訂定教師專業素養指引

4. 依新修正通過的師資培育法規定，師資職前教育分哪些類科規劃：(A) 國民小學、國民中學、高級中學、職業學校 特殊教育學校（班） (B) 國民小學、國民中學、高級中等學校 特殊教育學校（班） (C)

5. 配合新南向政策，政府鼓勵教育實習學生赴境外學校擔任教學，下列何者正確：(A) 任教半年可抵免實習 (B) 任教一年可抵半年實習 (C) 任教二年即可抵半年實習 (D) 任教二年期滿成績及格可申請

6. 對於未滿十四歲之男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法而為性交者，刑度為：(A) 三年以七年以下有期徒刑 (B) 三年以上十年以下有期徒刑 (C) 七年以上有期徒刑 (D) 十年以

7. 國民中學的行政主管是哪個單位：(A) 縣市政府 (B) 教育部 (C) 學前及國民教育署 (D) 國家教育研究院

8. 少年事件處理法所定少年年齡範圍為何(A) 10 到 12 歲 (B) 12 到 15 歲 (C) 12 到 18 歲 (D) 10 到 15 歲

9. 強迫入學條例規定國民中小學中途輟學的處理為何(A) 經通報輟學屬實，處罰家長新台幣 1000 元 (B) 經通報輟學屬實應勸告入學(C) 經通報輟學屬實應給予少年保護處分 (D) 經通報輟學屬實

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