教育學程教育基本知識

4. 現行我國後期中等教育階段，分為四種類形，下列何者為非？ (A)普通型高中 (B)技術型高中 (C)綜合型高中 (D)藝術型高中

5. 近來家長教育權受到重視，政府將這種教改理念，具體制定成下列一項法令？ (A)強迫入學條例 (B)國民教育法 (C)教育基本法 (D)憲法

6. 目前中小學教師的養成教育是依據何項法規辦理 (A)教師法 (B)師資培育法 (C)師範教育法 (D)教育基本法

7. 下列那一國家，教育行政制度採行中央集權？ (A)德國 (B)澳洲(C)法國 (D)加拿大

8. 下列何者不屬於教師教育專業的認定標準？ (A)豐富的報酬與福利(B)需經長期的專門訓練 (C)實施專業證照制度 (D)明確的倫理信條

9. 下列那一種學校組織理論，主張人性偏善，願意自動肩負任務？(A)X 理論 (B)Y 理論 (C)Z 理論 (D)激勵保健理論

10. 教育小說「愛彌兒」，由下列何者所著？ (A)布魯納（J. Bruner） (B)蓋聶（R. Gagné） (C)盧梭（J. Rousseau） (D)洛克（J. Locke）

11. 下列那位強調性惡論，以「化性起偽」來轉化人性？ (A)孔子 (B)孟子 (C)墨子 (D)荀子

12. 西方早期那一個國家的教育強調體力鍛鍊？ (A)迦太基 (B)斯巴達(C)羅馬 (D)埃及

13. 下列何者不適合說明後現代課程論？ (A)重視差異 (B)去中心化(C)多元化 (D)強調共識

14. 以潛移默化的力量影響學生的情感與態度的課程為： (A)外顯課程(B)核心課程 (C)鑑賞課程 (D)潛在課程

15. 小曼每次上課不舉手就講話，謝老師故意忽視小曼，並請舉手的小芳回答問題。謝老師對小曼是運用下列何種行為改變技術？(A)增強(B)消弱 (C)辨別 (D)隔離

16. 下列何者不是十二年國教特色？(A)義務強迫教育 (B)免學費 (C)公私立學校並行 (D)免試為主

17. 依據中小學國際教育白皮書，中小學國際教育的目標在讓中小學生透過教育國際化的過程，瞭解國際社會，發展國際態度，培育四個面向的國際化人才，下列何者為非？(A)國家認同 (B)國際交流 (C)全球競

18. 學校行政領導理論的發展，下列那一順序才是正確？(A)行為論取向時期、權變論取向時期、特質論取向時期、新型領導論時期 (B)行為論取向時期、特質論取向時期、權變論取向時期、新型領導論時期 (C)

19. 下列那一項法規，明定教師有擔任導師之義務？(A)教師法 (B)教育人員任用條例 (C)師資培育法 (D)國民教育法

20. 中學內常見的辦公室空間規劃、交通標誌、學生作品展示、或是校史沿革的海報等，屬於沈恩 (E. H. Schein) 所提出的那一種組織文化層面？ (A)基本假設 (B)價值觀 (C)人造器物與創

21. 在一個學校中發生學生自殺事件，立即對該生所屬班級進行的危機處理之團體輔導活動工作，屬於哪一級心理衛生預防工作？(A)初級預防 (B)四級預防 (C)次級預防 (D)三級預防

22. 近年來本校師資培中心響應教育部計畫，鼓勵師資生到偏遠或弱勢地區學校，發揮關懷弱勢的人道精神、專業知能的奉獻精神等，試問該計畫之名稱為：(A)精緻師培計畫 (B)史懷哲計畫 (C)服務學習計畫

23. 下列何者不屬於十二年國民基本教育的核心素養面向之一？(A)自主行動 (B)溝通互動 (C)社會參與 (D)公平正義

24. 佛洛伊德為心理分析理論的創始人，請問他將「我」分成哪三個階段？(A)本我、非我、超我 (B)本我、自我、超我 (C)非我、自我、超我 (D)本我、非我、忘我

25. 關於教學評量的新趨勢，下列何者正確？(A)從多元評量簡化為單一評量 (B)使用單一分數取代多元、複雜的分數 (C)愈來愈重視基本的讀寫算等能力 (D)重視評量歷程與結果。

26. 由許多不同的教學人員所組成教學團，共同計畫合作進行教學的方法，稱為：(A)編序教學 (B)協同教學 (C)合作學習 (D)精熟學習。

27. 面對學習困難的學生，下列哪一個老師的作法最符合教育原理？(A)王老師商請家長送學生到補習班補習 (B)鄭老師和學生討論學習上的困難，並給予建議 (C)陳老師採「賞罰分明」的策略，督促學生用功讀

28. 輔導青少年減低負向情緒的方法中，將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現，使青少年對負向刺激原失去敏感度的方法，稱為何種方法？(A)洪水法 (B)系統減敏感法 (C)操作制約 (D)現實

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