69.在評量完畢後,以S-P表分析學生反應組型,下列哪一種是屬於粗心大意型的學生?(A)注意係數.5以上;答對百分比在75以上(B)注意係數.5以下;答對百分比在50-75之間(C)注意係數.5以上;
83.教師在學校採取類化策略,建立學生行為時,下列哪一個是不合適的方式?(A)塑造行為時以設計的情境為佳(B)多選幾種情境,連續分段的塑成(C)情境改變宜增加增強次數(D)使用增強的次數需逐漸減少,最
4.中小學老師傾向於使用代幣制度來鼓勵學生正向行為,然而以下哪一種作法會影響代幣制度的有效性?(A)老師必須明訂規則及統一獎賞物為何,以達到利誘學生的效果(B)必須在學生表現出好行為時,立即給予代幣物
5.艾瑞克森的心理社會發展理論認為人在每一個成長階段會面臨不同挑戰,人會在不同的時期學習適應不同的困難,而發展任務是否成功完成則是受到前一階段中危機的解決程度所影響。依照這個理論,以下何種敘述是國中生
6.敏君對於未來的方向感到茫茫然,他雖然在英文學科上表現優異,但他並不想成為英文老師,因為他覺得教書缺乏刺激感,他希望自己能在某個領域成為領導者,但卻不知道想要往哪個領域發展。請問敏君的情況屬於馬西亞