32.江老師在進行價值觀教學時，問學生：「坐在付費座位的年輕人應該讓位給年長者嗎？」。依克拉斯霍爾(D. Krathwohl)的情意目標分類，這屬於以下哪一層次的問題？ (A)價值反應(B)價值接受(
33.教師應關注學生對課程內容的深度學習。下列有關「戰爭」的教學目標，哪一個選項不能達成較高層次的認知學習結果？(A)說明歷史上主要戰役的起因(B)批判各重要戰役將領的功過 (C)提出避免衝突與戰爭的
35.根據奧蘇貝爾(D. Ausubel)的學習理論，諾瓦克(J. Novak)發展出以「概念構圖」(concept mapping)作為教學評量工具。請問，下列有關概念構圖的敘述較為正確？ (A)無
40.關於教學評量的敘述，下列哪一個選項最為適切？ (A)紙筆測驗是教學評量最直接而有效的方式 (B)診斷性評量的目的在於瞭解學生的起點行為 (C)教學評量具有提高並激勵學生學習動機的功能 (D)評量
41.劉老師為了培養學生的科學探究能力，使其能在學習過程中，運用自己的觀念進行分析、歸納和創造。請問，下列哪一種做法較不適宜？(A)明白指出期望的探究結果(B)安排課堂內的科學討論活動(C)鼓勵學生反
42.小英讀到課本上有關原住民歲時祭儀的單元，其中提到賽夏族有矮靈祭，因此請教老師有關原住民祭典的活動。老師並未直接答覆，而是請賽夏族的大雄回答該問題。這種做法屬於下列哪一種提問技巧？(A)轉引(re
43.下列哪一種做法最符合合作學習教學法的「學生小組成就區分法」？(A)將學生同質分組後，進行小組討論。於討論後，表揚各小組表現最佳的學生。(B)將學生異質分組後，每位小組成員各自研究一個主題，學會後
44.陳老師為能掌控學生上課時的注意力，安排ㄇ字型學生座位，上課時採異質分組，進 行小組討論與學習。除課本內容外，陳老師還編製許多加深加廣的教材，要求學生課前預習與課後複習。請問，陳老師的教學較偏向下
45.培養學生欣賞美感的教學方式相當多。下列哪一種做法屬於「結構性欣賞」？ (A)展示 20 幅梵谷的代表作品，再逐一簡介每一幅畫作的創作理念。(B)展示梵谷的「星夜」畫作，讓學生討論此一畫作並表達彼
46.吳老師在生涯發展的課堂上，提供「學校排名、模擬考分數、學校設備、地理位置、家長評價、教師知名度」等項目，請學生從自己的觀點，依其重要性將這些項目加以排序，並寫下排序的理由。接著，在小組討論後，重
48.彩虹國中在備課時，國文、數學、以及自然與生活科技領域的教師一起爲八年級學生規劃並實施一套名為「花落誰家」的課程。請問，這群教師所採用的是下列哪一種教學方法？ (A)探究教學法(B)協同教學法(C
49.蘇老師期望採用道德討論法進行情意的教學。請問，下列哪一個題目比較適合？ (A)你認為學校該如何避免學生考試作弊的行為？ (B)你認為好朋友作弊時，該不該向老師報告？(C)你認為學校考試作弊的嚴重
50.近年來，教育界流行的「翻轉教室」的教育思潮。請問，下列哪一個選項的做法不符合此一思潮？(A)教學時採用資訊科技這項媒介(B)要求學生進行課前預習的工作(C)老師上課不講述而讓學生自學(D)教學時
51.在上國文課時，教師放映花木蘭的動畫短片給學生看，學生不僅學習到代父從軍的孝行， 也觸及其中性別議題的討論。請問，這是下列哪一種原則的實踐？(A)同時學習原則 (B)充份參與原則 (C)機會均等原