教育測驗與評量(統計)

53.關於多元評量的理念，下列敘述何者正確？ (A)評量採用的方法愈多元愈能客觀瞭解學生的學習成效 (B)多元評量強調學生學習歷程的重要但不重視學習結果 (C)多元評量把評量的概念擴大用以取代傳統的評

如果以史鐵克(R.Stake)所說的「顧客品湯」，來比喻大善國中的教師評鑑，其所強調的是何種評鑑目的？ (A)診斷性評鑑 (B)形成性評鑑 (C)總結性評鑑 (D)外部評鑑

下列何者是「教育部攜手計畫課後扶助方案」的補助 對象？ a.原住民學生； b.身心障礙學生； c.外籍配偶子女； d.中途輟學學生。(A)ac (B) abc (C) acd (D) abcd

題目與總分的相關是用作為哪一項測驗特質的指標？ (A)效度　(B)客觀化　(C)標準化　(D)內部一致性

下列哪一種的測驗資料分析需要該測驗以外的變項？ (A)選項分析 (B)難度分析 (C)內部一致性分析 (D)效度分析

何者不適用內部一致性(A)態度量表(B)道德判斷測驗(C)速度測驗(D)以上皆非

古典測驗理論中難度與鑑別度的測量是樣本依賴的，若同一套題目測量高能力的學生，可能的結果會是：(A)難度指標值低，鑑別度指標值低　 (B)難度指標值高，鑑別度指標值低　(C)難度指標值低，鑑別度指標值高

「多特質─多方法」矩陣分析，最適合用來檢驗測驗的(A)內容效度(B)建構效度(C)效標關連效度(D)同時效度

在解釋測驗結果時，若要比較同一個人〈個體內〉在不同心理特質〈或能力〉時，常藉助於下列的哪一項？(A)常模(B)效標(C)預期表(D)側面圖

實驗研究中必須控制變項，控制變項的目的是經由適當的實驗設計以控制三種變異量，下列何者不屬之？(A)迴歸變異量(B)實驗變異量 (C)無關變異量(D)誤差變異量。

動作與人格測驗比較適合何種信度？(A)重測信度(B)複本信度(C)折半信度(D)庫李信度。

下列何者非屬於系統途徑時期之代表理論？(A)XY理論(B)Z理論(C)後現代主義(D)非線性典範阿摩教師甄試線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/teacher_exam/

.某測驗之施測步驟、方法、陳述語皆有一致規範，讓測驗結果可以相互比較，傳達統計意義的測驗稱之為何？(A)標準化測驗(B)規範化測驗 (C)非正式測驗(D)參照性測驗(E)比較性測驗。

【題組】⑵共同提撥制

那一種改變最能提高教師自編測驗(50題)的重測信度？ (A)去掉10題與總分負相關的題目(B)刪去全體學生都答對的10個題目 (C)去掉10題與總分相關最低的題目(D)採用倒扣(校正猜測機率)的記分方

在客觀測驗中，『客觀』這個名詞所指的方法是： (A)鑑別學習結果 (B)選擇測驗內容 (C)提出問題 (D)答案的計分

下列何者不是影響實驗外在效度的因素？(A)測驗的反作用或交互作用效果(B)選擇偏差與實驗變項的交互作用效果 (C)因素間的交互作用(D)實驗安排的反作用效果。

效度是測驗的最重要特徵，有關效度的特性，何者有誤？ (A)效度無法直接測量，但可從其他資料推論 (B)效度的判斷主要是依據測驗方法 (C)效度是程度上的差別，而非全有或全無的問題 (D)效度在使用的目

小華這次段考數學考了75分，英語考了85分，下列敘述何者較為正確(A小華的英語考得比數學好(B小華的數學能力比英語差(C小華數學的得分比英語低(D小華的數學答錯的題目比英語多。

古云：「惟上智與下愚不移」，此話如為真，則下列何項IQ的人受教育的影響最大？(A)20 (B)60 (C)100 (D)140。

四、小型醫院醫療照護服務品質之提升與緊急醫療資源缺乏地區之改善是行政院衛生署醫療事業發展獎勵辦法的重要項目，根據獎勵辦法之內容規定，何謂緊急醫療資源缺乏地區？與小型醫院醫療照護服務品質提升之主要模式為

54.陳老師的自然科考試當中出了五題是非題，請問：一個學生盲目亂猜而剛好答對其中三題的機率大約是多少？ (A)0.125 (B)0.313 (C)0.600 (D)0.813

60.下列各敘述，何者較正確？(A)檔案評量(portfolio assessment)重視總結性的評量(B)實作評量(performance assessment)重視思考歷程的評量(C)真實評量(

80.下列哪一種為確保學生學習成就所提出的評量方式？(A)形成性的評量 (B)總結性的評量 (C)真實評量 (D)診斷性評量

95.標準九分數法中,除了一分及九分以外,每一分數的範圍為幾個標準差?(A)0.25 (B)0.5 (C)1.0 (D)2.0中小

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