3.下列有關幼兒身體發展之敘述，何者錯誤？(A)頭部發展在先，下肢發展在後(B)軀幹發展在先，四肢發展在後(C)大肌肉的活動發展在先，小肌肉的活動發展在後(D)嬰幼兒動作發展順序，依序為翻身、扶手站立
4. 小新在教室上課時突然發生鼻子出血的情形，此時老師應該給予小新的正確處理方法有下列哪些？1.告知小新將頭部向後仰2.壓住小新的鼻翼約5-10 分鐘3.給予小新鼻部溫熱敷以減少出血4.告知小新改用嘴
5.小美第一次跟媽媽到鄰居阿姨家，阿姨給她糖果時，小美回頭看著媽媽，在媽媽點點頭後，才伸手接下糖果，此種現象稱為什麼？(A)社會話語(socialspeech)(B)社會參照(socialrefere
6.下列有關幼兒攻擊行為之敘述，何者錯誤？(A)男孩較常表現外顯攻擊，女孩則傾向關係攻擊(B)2至5歲的幼兒，其攻擊行為常為敵意性的攻擊(C)在6、7歲以後，大多數幼兒的攻擊行為會消退(D)父母親的教
7.下列有關新生兒的敘述，何者錯誤？(A)頭和身長的比例為1:4(B)亞培格量表得分五分以上表示新生兒狀況良好(C)新生兒的胸圍約為33公分，頭圍約為35公分(D)舌頭上的味蕾分佈比成人廣，並對甜味刺
8.下列哪一學者主張幼兒學習語言是源自他們意外地發出「mama」的聲音後，得到母親的笑容和擁抱，而增加重複發出「mama」聲音的可能性？(A)皮亞傑(J.Piaget)(B)史金納(Skinner)(
9.下列關於性別認定的發展，何者正確？(A)心理分析論主張幼兒藉由觀察父母或主要照顧者的行為而習得性別合適的行為(B)依據Kohlberg的理論，幼兒兩歲時就明白自己的性別，而且此種認知一生都不會改變
10.關於嬰幼兒三歲前身體發展的敘述，下列何者錯誤？(A)遺傳基因是形成體型的最大影響因素(B)嬰兒先發展出使用前臂和小腿的能力，接著是上臂和大腿(C)新生兒的頭圍大於胸圍，隨著時間成長，頭部相對軀體
11.下列說法何者不是皮亞傑(J.Piaget)對「集體獨白」(collectivemonologue)的看法？(A)是一種自我中心語言(B)是兒童於他人在場時自己對自己說的話(C)是兒童集體和他人溝
14.以下關於幼兒詞彙發展的敘述，何者錯誤？(A)20到24個月左右的幼兒，已經進入詞彙發展的雙詞期(B)三歲的幼兒不再過度類化量詞「個」的使用，已能使用「隻」、「碗」和「瓶」等量詞(C)說華語的兒童
15.下列有關五歲幼兒語言發展的敘述，何者較為正確？(A)敘述經驗時開始使用「因為」一詞來說明因果關係(B)能詳盡說明一張圖片的各個細節，卻無法說出一組圖片間連貫的敘事(C)敘說生活經驗時，敘說結構中
16.關於腸病毒的敘述，下列何者錯誤？(A)台灣地區全年四季都可能有感染發生(B)發病後一週內傳染力最高，需特別注意感染者的隔離照顧(C)潛伏期(從感染到發病)約6到14天，平均10天左右(D)幼稚園
17.陽陽不小心跌倒，老師在處理創傷出血時，不宜採取何項動作？(A)處理前，將自己的雙手用肥皂、清水徹底洗淨(B)用生理食鹽水或溫開水沖淨傷口(C)消毒、覆蓋傷口，包紮固定(D)若為內出血，一邊搓揉一
18.下列何者是蘇俄心理學家維高斯基(Vygotsky)對遊戲的看法？(A)遊戲就是童年的主要特質(B)遊戲對幼兒唯一的意義就是帶給他們快樂(C)在遊戲的情境中，意義決定行動(D)幼兒在遊戲情境中的表
26. 下列何者敘述是有關幼兒讀寫萌發課程的特質？1.讓幼兒玩視覺的分辨遊戲，作為讀前的準備 2.讓幼兒玩眼手協調的遊戲，作為寫前的準備 3.讓幼兒隨時多觀看或唸讀環境中的文字 4.讓幼兒探索紙筆材料