54.找出當前合法化的規則、界限或標準之欠合理、不合理之處(A)解合法化(B)合法性
以哲學、法律為根據,評價各種社會行動及程序具有正當性 (A)解合法化(B)合法性(C)合理化(D)哲學澄清化
56.個人學習該社會文化,期能擔任社會角色的過程(A)社會化(B)內化(C)濡化
各縣市教育局掌理增班設校、修建設備、經費預算編制等業務的單位是:(A)學務管理課(B)國民教育課(C)體育保健課(D)社會教育課。
57.是一種學習的過程和結果,通常包括有意識的學習和無意識的學習(A)社會化(B)內化(C)濡化
58.孟母三遷(A)社會化(B)內化(C)濡化
59.個人在特殊情境下的行為表現(A)角色(B)角色行為(C)角色期待(D)角色距離
60.一個特定人在某角色中的所有行為(A)角色(B)角色行為(C)角色期待(D)角色距離
61.社會上對於某一特定角色所期望的行為(A)角色(B)角色行為(C)角色期待(D)角色距離
62.每個角色實際上應該具備的能力、規範、價值與表現的行為等,和這個角色實際上的行為表現之間的差距(A)角色(B)角色行為(C)角色期待(D)角色距離
63.一個能供給他人作為適當價值、態度和行為之原型,這些價值、態度和行為都可從特殊社會角色的扮演中顯現出來(A)角色模式(B)優先角色(C)範定角色(D)地位
64.由角色對個人的自我概念和自我印象的重要性而決定(A)角色模式(B)優先角色(C)範定角色(D)地位
65.通常由文化標準來界定,它表達對某一特定角色佔有者的一組行為期望,它設定了某一特定角色的行為界限(A)角色模式(B)優先角色(C)範定角色(D)地位
66.在社會結構中所佔的位置(A)角色模式(B)優先角色(C)範定角色(D)地位
67.通常都有共同習慣、態度、情操、價值及行為標準(A)社會階級(B)社會階層化(C)社會流動(D)社會結構
68.指一個社會中的人,按照某一個或幾個標準如財富、權力、職業等,被區分為各種不同等級的安排方法或狀態,其中每一等級的人都是一個社會階層(A)社會階級(B)社會階層化(C)社會流動(D)社會結構
69.社會份子由一團體遷移到另一團體的現象(A)社會階級(B)社會階層化(C)社會流動(D)社會結構
17.電腦輔助教學(CAI)較易符合下列何種教學原則?(A)同時學習原則(B)適應個人的學習速度(C)做中學的原則(D)社會化原則。
11.下列何者為帕森斯(Parsons)所認為教育的主要功能?a.異化b.社會化c.選擇d.養護e.認知(A)ae(B)bc(C)bde(D)ade
70.在某一時間內,存在於一社會或團體的相關地位與角色的模式(A)社會階級(B)社會階層化(C)社會流動(D)社會結構
12.下列何者屬於布迪厄(Bourdieu)認為個人參與社會競爭的資本?a.經濟資本b.道德資本c.文化資本d.天賦資本e.家庭資本(A)bd(B)ac(C)ade(D)bcd
71.在同等的社會階層或團體的份子在社會空間上更換位置(A)水平流動(B)垂直流動(C)上升流動(D)下降流動
72.不同的社會地位或社會階層上的流動(A)水平流動(B)垂直流動(C)上升流動(D)下降流動
20.現代教師應建立何種權威?(A)專業權威(B)法定權威(C)地位權威(D)社會權威。
73.佃農升為自耕農或工廠老闆(A)水平流動(B)垂直流動(C)上升流動(D)下降流動