24. （ ）小睿常在考試前緊張到肚子痛，甚至拉肚子，此症狀可能為下列何種原因所造成的？(A)用腦過度，導致腦垂腺分泌失常(B)升糖素分泌增加，血糖濃度過高(C)甲狀腺素分泌量增加，加速細胞代謝(D)
31.某國中學生對於今年國中學力鑑定國文科考得不好的理由如下：「他不幸在考試前拉肚子身體虛弱。」其歸因類別屬下列何種：(A)內在-不穩定-可控制(B)內在-不穩定-不可控制(C)外在-穩定-不可控制(
小國在考試前總是緊張不安，他擔心自己頭腦不好，就算認真準備也考不好。導師發現小國的困擾，告訴他，考試成績不好或許是因為當時太緊張，原本學會的內容想不起來。小國試著深呼吸來放鬆自己，而且針對自己不懂的地
1.（ ）下列文句，何者文意最通順、用詞最恰當？(A) 網路世界的豐富多元，常讓涉世未深的青少年沉迷不已 (B) 他們兄弟倆鶼鰈情深，感情好得如膠似漆、形影不離(C) 與其在考試前患得患失，不如在考試
10. 資源班教師教導學習功能無受損學生在考試前整理自己常犯的錯誤並列出可能解決方法，考試時要分配考試作答的時間和順序等技巧。請問這屬於特需課程學習策略的哪一個向度？(A)提升認知學習 (B)提升動機
14.潔美是個努力認真的中學生，學期中開始導師發現她常常會在考試前不斷告訴同學:「課本忘記帶回去，我完全沒有複習」；或「我的手受傷了，這次一定考不好…」雖然最後考試成績都很不錯，但人際關係逐漸有不良的
50.黃伊方終於通過高普考試，可以實現當公務員的理想。請問：她在考試前必須先向哪個單位報名；另外，如果她擔任了多年的公務人員後，打算申請退休則相關退休事項應由下列何者掌理？上述機構分別為何者？ (A)
32.小瑛連續幾次數學考試的表現都不好，但是她明明在考試前都有準備，只是始終無法掌握要領，於是她開始覺得自己就是沒有數學的天分、智商低，決定以後就放棄數學，再也不準備了。請問這是什麼樣的學習現象？(A
14.有同學在考試前為「南美洲人口、面積第一大國」整理了四大重點，但其中何者有誤？ (A)影響全球環境的「地球之肺」 (B)眾多珍稀物種的「世界基因庫」 (C)備受看好的「金磚之國」 (D)與祕魯並列
2 在考試前還有四個小時的時間可以溫書準備。如果都不再複習預計可以考 70 分，溫書一個小時可以考 80分，溫書兩個小時可以增加到 91 分，若溫書三個小時可以增加到 95 分，如果到四個小時則將會考
4.明文跟輔導老師說：「每次考試的時候，我就很緊張，緊張到甚至我都無法控制。」輔導教師以下 的回應方式，何者不符合敘事治療問題外化的提問？ (A)「如果緊張會說話，他想要表達什麼？」 (B)「有沒有考
2.請問：下列何項行為符合「資訊倫理」？ (A)破解軟體程式，使原本要付費的程式可以免費取得 (B)在網路上公告同學的姓名、生日、照片和住址，方便其他人聯絡 (C)連結線上題庫，下載模擬考題，在考試前
16.下列「 」中的情緒用語，何者使用正確？ (A)想到明天要考試，他緊張到「七竅生煙」 (B)享受雲霄飛車的高速奔馳，真是「悵然」盡興 (C)面對殘破的家園，不禁令人感到「悽惻」 (D)第一名竟然從
82.剛上七年級的小花，在第一 次月考前一天緊張到一直跑廁所，母親問他：「為什麼這麼害怕考試？」他回答：「老師一定是出我不會的題目，我一定都不會寫，考完我一定是全班最後一名。」 根據認知治療(cogn
剛上七年級的小花，在第一次月考前一天緊張到一直跑廁所，母親問他：「為什麼這麼害怕考試？」他回答：「老師一定是出我不會的題目，我一定都不會寫，考完我一定是全班最後一名。」根據認知治療(cognitive
30.剛上七年級的小忠，在第一次月考前一天緊張到一直跑廁所，母親問他：「為什麼這麼害怕考試？」他回答：「老師一定是出我不會的題目，我一定都不會寫，考完我一定是全班最後一名。」根據認知治療(cognit
9. 下列敘述何者最接近系統性測量誤差？(A)阿哲因答案卡劃記錯誤導致成績不佳(B)阿哲因為老師成績加總錯誤而多得5分(C)阿哲因語文能力不好而導致數學表現不好(D)阿哲考試前因吃壞肚子而導致考試表現
28.下列敘述何者最接近系統性測量誤差？(A)阿哲因答案卡劃記錯誤導致成績不佳(B)阿哲因為老師成績加總錯誤而多得5分(C)阿哲因語文能力不好而導致數學表現不好(D)阿哲考試前因吃壞肚子而導致考試表現
34. 下列敘述何者最接近系統性測量誤差？(A)阿哲因答案卡劃記錯誤導致成績不佳 (B)阿哲因為老師成績加總錯誤而多得5分(C)阿哲因語文能力不好而導致數學表現不好 (D)阿哲考試前因吃壞肚子而導致考
29 老師要求上台報告，春春在要上台報告的前一天晚上，腦子裡不斷出現她在考場緊張無措、臉色發白的神情。到了考試當天，春春大清早就坐在教室，可是緊張的情緒讓她無法安定下來，她害怕自己上台後會什麼都忘了，
13. 小強一向很看重課業成績，每次考試到了都會很緊張，因而出現肚子痛的身體反應。若根據斯利(H. Selye)「一般適應症候群」(general adaptation syndrome)的看法，小強
14.小強一向很看重課業成績，每次考試到了都會很緊張，因而出現肚子痛的身體反應。若根據斯利(H. Selye)「一般適應症候群」(general adaptation syndrome)的看法，小強的
14.小強一向很看重課業成績，每次考試到了都會很緊張，因而出現肚子痛的身體反應。若根據斯利(H. Selye)「一般適應症候群」(general adaptation syndrome)的看法，小強的
14.小強一向很看重課業成績，每次考試到了都會很緊張，因而出現肚子痛的身體反應。若根據斯利(H. Selye)「一般適應症候群」(general adaptation syndrome)的看法，小強的
12.小強一向很看重課業成績，每次考試到了都會很緊張，因而出現肚子痛的身體反應。若根據斯利(H. Selye)「一般適應症候群」(general adaptation syndrome)的看法，小強的
42.小朱很期待在考試時有優異的成績，覺得若非如此，就代表自己不夠好。當看到密密麻麻的考卷，突然緊張的冒汗手抖，結果作答很不順利，對自己很失望也很難過，也非常擔心第二天會不會也考不好，開始緊張是 不是
2.大倫是八年級的身心障礙學生，智力與一般同學相當，但因文字書寫的嚴重困難，常在考試中無法作答需要書寫的題目。此外，大倫極容易受到環境中的光線、聲音或氣味的刺激而分心，也容易有考試焦慮情緒導致的喃喃自
17. 個案常在考試期間重複寫不完卷的夢境 ，下列何者最有可能 ？(A)心理分析論者會問 :這是個案潛意識中的自我依戀嗎 ？(B) 心理分析論者會問 :這是個案內心的早期記憶嗎 ？(C) 敘事治療者會
37.小朱很期待在考試時有優異的成績，覺得若非如此，就代表自己不夠好。當看到密密麻麻的考卷，突然緊張的冒汗手抖，結果作答很不順利，成績失常，對自己很失望也很難過，也非常擔心第二天與以後會不會也考不好，