四、中國民族的融合與文化的綿延擴大，有目共睹。請就春秋戰國時 期華戎之間、秦漢以後中原民族與邊族之間的關係發展，析論民 族及文化融合的方式和其具糖表現。另請論述台灣歴史發展中所 展現的文化資產特質。〈
45.如果學校能引導學生開始反省和分析自身態度，發展出對所屬族群較為積極之態度，即進入班克斯(J.Banks)族群關係發展階段中的哪個階段？(A)族群心理囚禁階段。(B)族群疏離階段。(C)族群認同澄
41.英國都鐸王朝時代，專制王權發展到高峰，且國力有高度發展，相較於其後的斯圖亞特王朝，卻反而能和代表民意的國會保持較好的關係。其原因何在？ (A)都鐸王朝時代國會權力較小，不敢和國王抗衡 (B)都鐸
16.「此為國民黨的西安事變」，上述學者意見指出某事件視為國共關係發展的重要轉捩點，甚至影響臺灣政經，亞洲和世界的安定，請問：造成此時期局勢轉危為安的關鍵為何？ (A)古寧頭大戰 (B)越戰 (C)韓
30 蔡英文總統在民國 105 年 5 月 20 日的總統就職演說中，闡述了日後兩岸關係發展的「政治基礎」四元素，下列敘述何者錯誤？(A)兩岸共同堅持 92 共識與一中原則 (B)中華民國現行憲政體制
43. 從「天可汗」的稱號到「澶淵之盟」的締結，在中國歷史上，中原王朝與邊疆民族關係的發展呈現怎樣的趨勢？(A)胡漢關係逐漸變質，由軍事對立轉變成文化對立，並且愈演愈烈，導致連年爭戰(B)雙方保持長期
18.下列各歷史事件發生後，對於當時的社會均產生莫大的影響，帶動了政治、社會、文化和經濟層面的大改變，請問：其中導致中原統治王朝的「國家勢力向東方發展」的實例是下列哪一史事？ (A)周武王克殷 (B)
26.中國「萬里長城」的修築，對於秦漢以後的中原王朝，有著防禦北方游牧民族入侵的重要國防功能。請問：秦漢時期，長城上的駐軍主要是在防範下列哪個外患？ (A) 北狄 (B) 犬戎 (C) 大月氏 (D)
3 公務人員與國家的關係發展趨勢，下列何者正確？(A)從「公法上職務關係」發展到「特別權力關係」(B)從「特別權力關係」發展到「公法上職務關係」(C)從「絕對服從關係」發展到「相對服從關係」(D)從「
34 下列對於性別影響評估的敘述，何者錯誤？(A)在規劃法案、政策、計畫、方案、策略時，將「性別」當作一個必要元素(B)考量不同年齡族群的觀點及對各類人際關係發展的影響(C)行政院各機關之中長程個案計
5 下列對於阿德勒治療的「社會興趣」概念之描述，何者錯誤？(A)母親與孩子之間的關係發展最為重要(B)包含態度與次級動力特質（secondary dynamic characteristics）二個發
11（ ） 美國一直扮演兩岸關係發展的關鍵角色，且奉行「一個中國政策」。關於此項政策的主要內容與作為，下列敘述何者正確？(A)反對軍售臺灣以和平解決兩岸問題(B)制定《臺灣關係法》維持臺美非官方關係(
35. 下列何者不符合以關懷(care)為核心之師生關係發展？(A)重視人際之間的親密性(intimacy)(B)關注人際的關聯性(connection)(C)強調學生的自主性(autonomy)(D
三、複選題，每題 2 分【題組】61.臺灣與大陸在分治後的關係發展，大致可分為軍事衝突、和平對峙、民間交流三個階段。下列兩岸各自提出的政策中，哪些是發生在「和平對峙」階段？ (A)大陸：三通主張 (B
42.西漢的主要外患來自匈奴，漢朝與匈奴之間存在著怎樣的關係？ (A)漢朝是中原帝國，匈奴是草原帝國，漢匈關係可視為一種中原農業社會與草原游牧民族間的關係 (B)漢匈之間曾有多次和親，藉以維持和平 (
18.觀察歷代中國傳統「醫、巫」之間的關係發展，下列敘述何者符合史實？ (A)馬王堆出土的《五十二病方》等醫書顯示：漢代的醫療方法完全排除巫術 (B)魏晉南北朝的佛僧、道士強調道德修持與神鬼賞罰，始終
8.中國一向重視中原王朝之正統性，尤其強調「天無二日，民無二王」。北宋在簽訂(甲)盟約後，與(乙)國約為兄弟之邦，開中原王朝與周邊民族對等關係的先例，宋朝開始能以平等的地位去看待其他外族。請問：(甲)
8.中國一向重視中原王朝之正統性，尤其強調「天無二日，民無二王」。北宋在簽訂(甲)盟約後，與(乙)國約為兄弟之邦，開中原王朝與周邊民族對等關係的先例，宋朝開始能以平等的地位去看待其他外族。請問：(甲)
29. 美國一直扮演兩岸關係發展的關鍵角色，且奉行「一個中國政策」。關於此項政策的主要內容與作為，下列敘述何者正確？(A)海峽兩岸分治之後隨即實施該政策 (B)反對軍售臺灣以和平解決兩岸問題 (C)與
7. 美國一直扮演兩岸關係發展的關鍵角色，且奉行「一個中國政策」。關於此項政策的主要內容與作為，下列敘述何者正確？(A)海峽兩岸分治之後隨即實施該政策 (B)反對軍售臺灣以和平解決兩岸問題(C)與中國
30. 上課時，老師要求四位同學對於地形、降水和氣溫三者的關係發表意見，其中哪位同學的說法是錯誤的？ (A)辰如：「地勢愈高氣溫愈低。」 (B) 秉杭：「迎風坡比較多雨。」 (C) 鎧福：「地勢高低跟
1.十九世紀後期，有個國家和奧國的關係發生很劇烈的變化，這個國家從此有獨立的軍隊， 獨立的稅收和外交，自己的國旗，並且將首都由奧境遷往布達佩斯，它與奧國除了共戴一 君之外，別無其他關係。這個國家是 (
32、 自民國以來，對於中國新石器時代文化的討論，隨著遺址資料的發現，大抵可分為四種說法。分別是：甲、中原文化核心擴張說。乙、東西二元對立說。丙、多元區係發展說。丁、中國文化西來說。這四種說法請依發展
43.上課時，老師要求四位同學對於地形、雨量和氣溫三者的關係發表意見，其中哪一位同學的說法是正確的？ (A)綠巨人：「地勢愈高氣溫愈高。」 (B)美國隊長：「迎風坡比較多雨。」 (C)蝙蝠俠：「地勢愈
3. 上課時，老師要求四位同學對於地形、雨量和氣溫三者的關係發表意見，其中哪一位同學的說法是正確的？ (A)小芬：「地勢愈高氣溫愈高。」 (B)小玲：「迎風坡比較多雨。」 (C)小杉：「地勢愈低氣溫愈
18.上課時，老師要求四位同學對於地形、降水量和氣溫三者的關係發表意見，其中哪位同學的說法是錯誤的？(A)小芬：「地勢愈高氣溫愈低。」 (B)小玲：「迎風坡比較多雨。」 (C)小杉：「地勢愈低氣溫愈低
47. 人際互動歷程中，「努力增加對於對方的認識，增加自我揭露及支持」的行為，是屬於關係發展階段中的何者特色？(A)開始及發展關係階段 (B)維繫雙方情感階段 (C)緩和彼此關係階段 (D)關係辯證階
23、政治與宗教的關係常牽引歷史的發展，請問下列哪一選項與政教互動並無直接關係？ (A)中國佛教的叢林制度 (B)慧遠的《沙門不敬王者論》 (C)君士坦丁大帝的《米蘭敕令》 (D)加洛林王朝丕平的「奉
17. 西漢的主要外患來自匈奴，以下關於漢匈關係的說明，何者有「誤」？ (A)漢匈關係可視為中原農業社會與草原游牧民族間的關係 (B)漢匈間透過多次和親政策的施行，以維持雙方的和平 (C)漢匈間僅存武
48. 游牧民族與中原民族的關係，向來是中國歷史發展中重要的一環。他們逐水草而居，看似居無定所實際上有很強的地域意識。關於游牧民族的相關敘述，何者正確？(A)食肉飲奶 (B)服裝為寬袍大袖 (C)胡服
11.國二的小明發現自己在和大人對話中，可以瞭解大人的觀點與想法。這種現象屬於人際關係發展中哪一階段的特性？(A)主觀(subjective or differentiated perspective
16.國二的小明發現自己在和大人對話中，可以瞭解大人的觀點與想法。這種現象屬於人際關係發展中哪一階段的特性？(A)主觀(subjective or differentiated perspective
11.國二的小明發現自己在和大人對話中，可以瞭解大人的觀點與想法。這種現象屬於人際關係發展中哪一階段的特性？(A)主觀(subjective or differentiated perspective
12.( )從區域政治來觀看，日本之所以成為兩岸關係發展的國際因素，最具體的事由是因下列何者將臺灣海峽的安全納入其保護的範圍？ (A)《舊金山和約》 (B)《美日安保條約》 (C)《馬關條約》 (D)
32.魏晉南北朝是中國經濟重心南移的關鍵時代，此一歷史現象的出現，與下列哪一個原因有密切關係？(A)南方移民增加，有助工商發展(B)北方兵連禍結，導致民不聊生(C)北方土地貧脊，難以開發拓墾(D)南方
41. 北魏皇位繼承自道武帝建國起，即陷入拓跋舊制和中原王朝長子制之糾葛，使北魏皇位繼承自始至終紛亂、政變頻傳。試問以下對於影響北魏皇位繼承因素之敘述，何者為非？(A)漢化後貴族勢力不再 (B)太后干
歷史發展中，外患問題層出不窮。中國北方塞外民族入侵中原的可能性原因有那 些？北疆外族侵擾問題難以徹底解決的癥結原因爲何？論述之中請以先秦迄魏晉 南北朝時期外族侵擾中原的具體史實爲例〈至少舉出三件〉，加
30.（ ）中國早期發展以黃河流域（北方）為重心，後來政治重心移到南方定都於江南，使南方的經濟地位不斷的往上提升。而是因為何事的爆發，使得大批中原人士南遷，促進了江南地區的開發南方經濟勝於北方？(A)