41.法國學者布迪爾(P. Bourdieu)提出文化再製理論，對教育 理論有深遠的影響。他提出資本有四種不同型態，其中生 活品味是屬於何種資本呢？ (A)經濟資本(economic capital)
41.法國學者布迪爾(P. Bourdieu)提出文化再製理論，對教育 理論有深遠的影響。他提出資本有四種不同型態，其中生 活品味是屬於何種資本呢？ (A)經濟資本(economic capital)
24.24. 在法國學者布爾迪厄(Pierre Bourdieu)關於文化資本的理論中，認為文化資本有三個特性，下列何者不是？(A)客觀化(objectified) (B)制度化(institutio
四. 配合題:(一)請依據下圖，判斷各是屬於哪種型態的變遷。請在空格內填入正確的選項。 (A)器物帶動理念的變遷 (B)器物帶動制度的變遷(C)制度帶動器物的變遷(D)器物的變遷【題組】29.（ ）由
5. 根據布迪爾（P. Bourdieu）對於文化資本的界定，請問學生所擁有的各種參考書、故事書、電腦等學習資源，屬於哪一種文化資本類型？(A) 制度化文化資本(B) 社會化文化資本(C) 象徵化文化
大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有柯爾
大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有柯爾
大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有柯爾
9.大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有
9.大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有
5.大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此帄常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有
41.創業者應具備哪些條件，才可能獲得成功的機會，並賺取利潤？(甲)能審慎觀察環境的變化 (乙)不斷的充實自己 (丙)充沛的資金 (丁)承擔風險的能力 (戊)高等的學歷文憑(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁
23.創業者應具備哪些條件，比較有獲得成功的機會，並賺取利潤？甲、能審慎觀察環境的變化；乙、不斷的充實自己；丙、足夠的資金；丁、承擔風險的能力；戊、高等的學歷文憑(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁戊 (C)
38. 下列何者較屬於布爾迪厄(P. Bourdieu)「文化再製理論」的觀點？(A)麥金的父母是清潔工，他以後很可能成為清潔工(B)文紹生於醫生世家，父母從小就幫他規劃好學習內容和未來職涯生活，但他
30.下列何者的主張認為，家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生 (B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkheim
請閱讀下文後，回答45-48題。國與國之間的互動，包括合作、交流、援助、衝突等型態。下列分別是屬於哪種型態的國際互動？【題組】45.每年的宜蘭童玩節都有來自國內外各表演團體的精彩演出。(A)國際合作(
18.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
38.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
18.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
11.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
9.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)包爾斯(S. Bowles)
38.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
18.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
12.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
18.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
15.下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生(B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本(C)涂爾幹(E. Durkhe
20.下列何者是布迪厄(P. Bourdieu)的「文化再製」概念內涵？ (A)文化資本可以轉換為經濟資本(B)文化資本無階級之分，乃為社會所共享的內容 (C)學校是傳遞共同文化資本的重要機構 (D)
下列何者是布迪厄(P. Bourdieu)的「文化再製」概念內涵？(A)文化資本可以轉換為經濟資本(B)文化資本無階級之分，乃為社會所共享的內容(C)學校是傳遞共同文化資本的重要機構(D)文化資本就是
15. 下列何者的主張認為，個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素？(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生 (B)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本 (C)涂爾幹(E. Dur