【用戶】婕瑜
【年級】高三上
【評論內容】【教育概論上 陳嘉陽 p204-205】再製理論: 新馬克斯主義1包爾斯與金提斯: 符應原則認為再製的機制就是透過符應原則，統治階層選擇對自己有利的文化、思想、價值觀等等作為教育內容灌小老百姓。學生好乖，老師獎勵，就好像大公司對小員工一樣，學校複製了勞動結構。2布迪爾: 文化再製認為造成再製的原因除了政經因素以外，也包括「文化資本」(語言、文字等等)，所以個人參與社會競爭的資本，除了經濟資本以外，也包括社會資本、文化資本。資本: 一種具有生產力的資源，布迪爾提出四種資本。(1) 經濟資本(2) 文化資本 (為孩童在社會化過程中從家庭繼承而來，可世代相傳，或通過教育制度化)(3) 象徵資本 (因使用情境...
【用戶】大雄的朋友
【年級】大一上
【評論內容】(一)經濟資本經濟資本是由不同生產的因素、經濟財產、各種收入、各種經濟利益所組成的。不同的社會經濟資本具有不同的特性，農業經濟中的經濟資本遵從於往年收穫相關的特殊規律；資本主義中的經濟資本則要求嚴格的合理化估算。這種資本可以立即、直接的轉換成錢，而且可以財產權的形式予以制度化。