16. 下列文句「 」中的字詞，何者分別作名詞與動詞使用？ (A)在得眼「翳」病期間，他總用帽子將臉「翳」住，羞於被人看見，直到遇見那一群勇於面對命運挑戰的殘障孩子 (B)「他「尤」注意那名失去雙腿的
8. 有關規劃主題評量的概念與步驟的敘述，下列哪兩項皆正確？ 甲、可視評量時要觀察的重點來更換學習指標的名詞與動詞 乙、在進行幼兒的主題評量時，需於進行一系列活動之後再進行評量丙、在規劃主題評量表時，
9.《禮記．禮運》：「不獨子其子」，其中前一個「子」字為動詞、後一個則作名詞使用。下列何者也是前一個字為動詞、後一個字為名詞的情形？(A)己欲「立」而「立」人 (B)以晏子之「觴」而「觴」桓子(C)「
16.馬致遠天淨沙秋思中，巧用「列錦」技巧，即列出諸多詞語，其間沒有任何連接詞與動詞，讓這些詞語組成具有情感色彩的畫面。以下為元曲各家作品中的句子，請問何者沒有使用列錦手法? (A)倚杖立雲沙，回首見
12. 下列說明，何者正確？ (A)中文沒有文法，所以沒有動詞、名詞、代名詞、形容詞、介詞、副詞、連接詞、方位詞、量詞與地方詞 (B)摹寫格的使用正是對於心靈上的刺激加以描述，喜怒哀樂等等感覺的摹繪，
7下列說明，何者正確？ (A)中文沒有文法，所以沒有動詞、名詞、代名詞、形容詞、介詞、副詞、連接詞、方位詞、量詞與地方詞 (B)摹寫格的使用正是對於心靈上的刺激加以描述，喜怒哀樂等等感覺的摹繪，多為主
30. 《孟子‧梁惠王》：「『老』吾『老』以及人之老。」前一「老」為動詞，後一「老」作名詞用，此為詞類活用現象。下列選項「」中的⫿詞，何者不是前者為動詞， 後者為名詞的用法？ (A)「親」「親」而仁民
45. 《孟子‧梁惠王》：「『老』吾『老』以及人之老。」前一「老」為動詞，後一「老」作名詞用，此為詞類活用現象。下列選項「」中的字詞，何者不是前者為動詞，後者為名詞的用法？(A)「親」「親」而仁民，仁
44. 《孟子‧梁惠王》：「『老』吾『老』以及人之老。」前一「老」為動詞，後一「老」作名詞用，此為詞類活用現象。下列選項「」中的字詞，何者不是前者為動詞，後者為名詞的用法？(A)「親」「親」而仁民，仁
44. 《孟子‧梁惠王》：「『老』吾『老』以及人之老。」前一「老」為動詞，後一「老」作名詞用，此為詞類活用現象。下列選項「」中的字詞，何者不是前者為動詞，後者為名詞的用法？(A)「親」「親」而仁民，仁
12. 「『鞭』數十，驅之別院。」的「鞭」字原是作名詞用，指「鞭子」，在這裡作動詞用，指「鞭打」，這樣轉變詞性的修辭技巧，稱為「轉品」。請問下列「 」中的字詞，何者「沒有」運用名詞轉動詞的「轉品」修辭
12《孟子‧梁惠王》：「老吾老，以及人之老。」句中「老吾老」，前一老字為動詞，後一老字作名詞用。下列「」中的字詞，何者在詞性用法上，也有前者為動詞，後者為名詞的活用情形(A)己欲「立」而「立」人 (B
40. 中文句法裡往往出現詞性活用的情形，例如《呂氏春秋‧察今》：「上胡不『法』先王之『法』」。前一「法」字為動詞，後一「法」字卻作名詞用。下列選項「 」中的字詞，何者在詞性用法上也有前者為動詞，後者
37.中文句法裡往往出現詞性活用的情形，例如《呂氏春秋‧察今》：「上胡不『法』先王之『法』」。前一「法」字為動詞，後一「法」字卻作名詞用。下列選項「 」中的字詞，何者在詞性用法上也有前者為動詞，後者為
20.中文句法裡往往出現詞性活用的情形，例如《孟子》〈梁惠王〉：「『老』吾『老』以及人之老」，前一「老」字為動詞，後一「老」字卻作名詞用。下列選項「」中的字詞，何者在詞性用法上也有前者為動詞、後者為名
10.「老子都不老子」一句有兩個「老子」，一作名詞、一作動詞。下列「 」中的詞性，何者與此「不同」？(A)「幼」吾「幼」以及人之幼(B)「幸福」著你的「幸福」(C)「愛」你所擇，擇你所「愛」(D)「希
9.古文中常有同一字卻詞性不同的現象，如：「賢賢易色」第一個賢作動詞，第二個賢作名詞。請問以下選項中「」的兩字，前者為名詞，後者為動詞者是：(A)「親」「親」而仁民，仁民而愛物。（張載〈西銘〉）(B)
7.「不獨子其子」的第一個「子」作動詞用，第二個「子」作名詞用。下列選項文句中「」內的詞性順序，何者與此相同？(A)己欲「立」而「立」人。(B)「親」「親」而仁民，仁民而愛物。(C)愛其子，擇「師」而
14.以下文句的修辭分析，何者有誤？(A)但微「頷」之－－轉品，動詞作名詞用(B)「不要怕失敗，失敗是走上完美的臺階。」－－頂真(C)「紅糖同白糖，不是差不多嗎？」－－設問，答案在問題反面(D)如果沒
27.中文句法裡往往出現詞性活用的情形，如《孟子‧梁惠王》：「老吾老以及人之老」中前一「老」字為動詞，後一「老」字卻作名詞用。下列選項「」中的字詞，詞性用法也是前者為動詞，後者為名詞的選項是：(A)我
五.填入正確的助動詞與動詞形式: 10% (每格2分)45. A: What does Carol _______________ (study) every evening?B: Her favor
13. 漢語行文有所謂「一字重出」之語法，其中如《孟子․盡心上》：「親親而仁民」，中「親親」二字，前一「親」字作動詞用，釋為「尊敬」之意，後一「親」字，作名詞用，釋為「親人」之意。試問：下列未採用「先
16、下列「」中的詞語，符合前者作動詞用，後者作名詞用的選項是：(A)聖人不病，以其「病」「病」，是以不病。(B)大學之道，在「明」「明」德，在親民，在止於至善。(C)民之所「好」「好」之，民之所惡惡
3詞性活用在文章中是常見的一種方式。如「故人不獨『親』其『親』，不獨子其子」，前「親」字為動詞，後「親」字作名詞。下列選項「 」內的字詞，哪些在詞性用法上與上述相同？(A)「親」「親」，仁也；敬長，義
2.下列「」中的字詞，符合前者作動詞用、後者作名詞用的選項是：(A)民之所好好之，民之所「惡」「惡」之(B)聖人不病，以其「病」「病」，是以不病(C)（九江王）布稱疾不往，使「將」「將」數千人行(D)
2. 下列「」中的字詞，符合前者作動詞用、後者作名詞用的選項是：(A)民之所好好之，民之所「惡」「惡」之(B)聖人不病，以其「病」「病」，是以不病(C)（九江王）布稱疾不往，使「將」「將」數千人行(D
3. 古文常有同為一字而詞性不同的現象，下列文句「」中的字，前一個字作動詞，而後一個字作名詞的選項是：(A)民之所「好」，「好」之(B)先天下之「憂」而「憂」(C)於是齊侯以晏子之「觴」而「觴」桓子(
8.下列引號中的字詞，何者依序作動詞與名詞用？ (A)我「酷」愛這一帶的旱地／「酷」刑是民主國家的恥辱 (B)英倫最「寶貝」他的頭髮／這幅百駿圖是他的「寶貝」 (C)郭靖拿著一片「枯萎」的荷葉／秋天到
五. 填空與閱讀 : (一) 請在答案欄中填入適當的不定冠詞(1.)、代名詞(2. 3. 6.)或依提示填入適當的名詞(4.)與動詞(5.) George is ____1.____ famous(有
13. 下列對於字詞的說明，何者正確? (A)「屬」之廷尉:音ㄓㄨˇ，通「矚」 (B) 以為「行」已過:音ㄒㄧㄥˊ，指巡行(C) 廷尉「當」是也:音ㄉㄤ，作名詞使用 (D) 廷尉奏「當」:音ㄉㄤ，作動