26. 有關幼兒園學習區的規劃與運用，何者敘述是正確的？(A)學習區評估層級達「優」者，應設有五個以上之學習區(B)學習區的運用著重師生的互動，教師應能適時回應幼兒之反應(C)幼兒進入學習區應有妥善之
21.有關小班新生幼兒開學初的教室經營，下列作法哪些較適宜？甲、大團體活動時間應多於學習區操作時間乙、開放學習區前，先示範拿取及收拾方式丙、開放學習區前，讓幼兒知道操作的時間有多長丁、設置並立即開放六
39.關於幼兒園學習情境的規劃與佈置，下列敘述何者正確？甲、為滿足幼兒探索的慾望，老師不需要為幼兒介紹學習區的材料乙、可運用軌道式、懸掛式及嵌壁式等不同型態的燈光，以創造不同的環境氣氛丙、教具櫃應使用
99.請問下列那些敘述符合幼兒園學習區環境的規劃目的與原則？甲、內容需兼具教育的功能；乙、依照老師的喜好佈置即可；丙、重視孩子遊戲的天性與權益，讓孩子可以從玩中學習知識；丁、環境要考量舒適和美觀性；戊
10.若要培養幼兒自主學習與具體操作能力，學習區的設置與開放便是重要的教學模式。若以「幼兒園課程與教學品質評估表」的要求，學習區的設置與開放至少應做到下列哪個選項的敘述，才算是合乎要求的規劃？(A)九
10.有關於幼兒園學習環境規劃的描述,下列何者錯誤? (A)幼兒園需定期視、清洗或消毒教具、玩具。 (B)學習區的整體規劃應考量質感、光源和整體風格。 (C)區隔學習區的工作櫃高度建議在45公分以下。
22.下列關於幼兒園室內環境規劃的描述，何者最為適切？(A)若室內空間太小，可考慮規劃較小的靜態學習區，增加動態學習區的空間(B)美勞區應離水源越遠越好(C)扮演區與積木區絕對不能相鄰配置(D)閱讀區
下列關於學習區的規劃敘述，何者正確？(A)必須注意各個學習區與生活空間的動線規劃(B)教室每個學習區域應每日開放，讓幼兒有選擇的機會(C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁以吸引幼兒的注意力(D)教室內
下列關於學習區的規劃敘述，何者正確？(A)必須注意各個學習區與生活空間的動線規劃(B)教室每個學習區域應每日開放，讓幼兒有選擇的機會(C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁以吸引幼兒的注意力(D)教室內
23. 幼兒園教師在布置學習區時，下列何種方式較不適合？ (A) 依幼兒的興趣或配合主題進行佈置 (B) 學習區的規劃只限於教室內 (C) 視主題需要調整或更換學習區的內容 (D) 由師生共同參與佈置
45. 依據幼兒園教保活動課程手冊，統整性教保活動課程規劃的敘述何者正確？(A)須檢視例行性活動與課綱間的關係(B)較適用於主題課程及學習區萌發課程(C)每一主題均需涵蓋六大領域的學習指標(D)主題活
29. 依據幼兒園學習區整體規劃之原則，下列敘述何者適合？(A)綿羊班的美勞區設在離水源最遠處，可以避免幼兒玩水及維護美勞區清潔(B)小熊班的益智區可以提供套裝數學教材與紙筆學習單，以強化幼兒數學能力
2.有關幼兒學習環境的規劃，下列敘述何者正確？(A)教具櫃應使用明亮的原色，可吸引幼兒看見學習區的材料(B)為了滿足幼兒探索的慾望，老師不需要為幼兒介紹學習區的材料(C)學習區空間區隔方式皆採開放式，
1. 《幼兒園教保活動課程大綱》中的實施通則，下列何者正確？甲、依據幼兒發展狀態與學習需求，選擇適宜的教材，規劃合宜的教保活動課程乙、嘗試建構學習社群，以分齡、混齡或融合教育的方式進行，在協同合作溝通
48.幼兒園在進行團體活動時，哲愷不遵守范老師規定的規則，並且到處捉弄其他幼兒，老師提醒規定内容無效時，老師 最適宜的處理為何？(A)請哲愷暫停活動，並告訴哲愷「請學習遵守規定」 (B)跟哲愷說:「再
12 ( Ｃ ) 下列哪一項不是幼兒園在開學或開放遊戲學習區之初會參酌的原則？(A)遊戲區開放的個數由少而多(B)遊戲材料的內容由簡易而複雜(C)不論任何教學主題的轉換，基本上都會維持遊戲區原有的材料
28.小茉莉班的筱卉老師為了培養班上孩子在學習區開放時段能自己取放教玩具的能力，下列何者是可以運用且有效的引導方法？甲、各學習區的材料能分類放置於開放矮櫃乙、一物一籃，並以照片、圖形標示清楚教玩具的放
40.幼兒園學習區時間，國民和岳峰二人在積木區玩，他們一人在搭建拱橋，另一人在搭建溜滑梯，國民對岳峰說：「我溜滑梯如果搭好了，再和你一起玩。」岳峰回答：「好啊！」二人在積木區的遊戲類型是屬於下列何者遊
30.幼兒園學習區時間，煜凱與孫甫二人在積木區玩。他們一人在搭建拱橋，另一人在搭建溜滑梯。煜凱對孫甫說：「我溜滑梯如果搭好了，再和你一起玩。」孫甫回答：「好啊！」二人在積木區的遊戲類型是屬於什麼遊戲？
11.有關幼兒學習區的敘述，下列何者較適宜？(A)為了鼓勵幼兒自由探索，各學習區應採完全開放之空間設計(B)各學習區的活動或教具，不一定都要與進行中的主題課程相關(C)最好讓幼兒分組輪流至學習區，或由
11.有關幼兒學習區的敘述，下列何者較適宜？(A)為了鼓勵幼兒自由探索，各學習區應採完全開放之空間設計(B)各學習區的活動或教具，不一定都要與進行中的主題課程相關(C)最好讓幼兒分組輪流至學習區，或由
41. 下列關於幼兒園作息時間的安排，下列敘述何者較適宜？(A)因為幼兒注意力較短暫，宜縮短團體靜態活動時間(B)為了讓幼兒充分學習，宜增加大人引導的活動時間(C)為了讓幼兒熟悉作息，每天的活動與時間
31.下列關於幼兒園作息時間的安排，下列敘述何者較適宜？ (A)因為幼兒注意力較短暫，宜縮短團體靜態活動時間 (B)為了讓幼兒能學習更充分，大人引導的活動時間要增加 (C)為了讓幼兒熟悉作息，每天的活
31.下列關於幼兒園作息時間的安排，下列敘述何者較適宜？(A)因為幼兒注意力較短暫，宜縮短團體靜態活動時間(B)為了讓幼兒充分學習，宜增加大人引導的活動時間(C)為了讓幼兒熟悉作息，每天的活動與時間不
32.下列有關幼兒園學習情境的規劃，何者正確？甲、提供幼兒自由操作乙、由教保服務人員引導丙、活動形式避免弄濕桌面及地板丁、須因應幼兒人數調整活動空間(A)甲、乙、丙(B)乙、丙、丁(C)甲、乙、丁(D
32.下列有關幼兒園學習情境的規劃，何者正確？甲、提供幼兒自由操作乙、由教保服務人員引導丙、活動形式避免弄濕桌面及地板丁、須因應幼兒人數調整活動空間(A)甲、乙、丙(B)乙、丙、丁(C)甲、乙、丁(D
57.根據幼兒園課程與教學品質評估表，有關學習區的規劃，依程度不同而分別給予 1 至 4 分的評分，4 分代表表現最佳。美琪老師的班級學習區規劃，有一項獲得 4 分的評分，請問應該是下列哪一項？(A)
19 () 下列有關幼兒園學習區之描述何者為非？(A)「學習區」係指班級內設置數種不同類型，可供幼兒自由探索之區域(B)各學習區之內容應配合主題定期調整或更換(C)各學習區之功能定位清楚，內容材料安全
14.幼兒園教師設置學習區時，適合使用下列哪些原則？甲、各個學習區要有區隔乙、開放學習區的時間最好不要多於一小時丙、學習區的空間宜五顏六色，並有卡通圖案布置丁、學習區的布置可以隨著主題課程或幼兒興趣調
23.有關幼兒學習環境的規劃，下列何者較適合？(A)為安全的考量，教具的材質越光滑越好(B)為求公帄起見，每個學習區的人數最好相同(C)為建立視覺界線，學習區可用不同材質或高度的地板作為區別(D)為提
20.下列關於學習區的規劃敘述，何者正確？(A)必須注意各個學習區與生活空間的動線規劃(B)教室每個學習區域應每日開放，讓帅兒有選擇的機會(C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁以吸引帅兒的注意力(D)
40.下列關於學習區的規畫敘述，何者正確？ (A)教室每個學習區應每日開放，讓幼兒有學習的機會 (B)必須注意各個學習區與生活空間的動線規畫 (C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁，以吸引幼兒的注意力
下列關於學習區的規畫敘述，何者正確？(A)教室每個學習區應每日開放，讓幼兒有學習的機會(B)必須注意各個學習區與生活空間的動線規畫(C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁，以吸引幼兒的注意力(D)教室內
48.下列有關於幼兒園課程與教學品質評估表之敘述何者有誤？(A)以達成幼兒自主、遊戲為本、全人發展的教育理念(B)在學習區的規劃上，數學區、組合建構區與科學區都是基本區的設置(C)組合建構區是要規劃啟
18. 睡眠對幼兒的發展十分重要，下列有關幼兒睡眠的敘述，何者錯誤？(A)幼兒園全日班應規劃適宜的午睡時間 (B)三歲至國民小學前幼兒之午睡時間宜不超過二小時 (C)快速動眼睡眠(REM)會隨著年齡的
48. 有關幼兒園作息規劃，下列何者較合宜？(A)每日作息依幼兒興趣隨興安排(B)全日作息安排以40分鐘為單位進行各領域活動(C)每日均安排出汗性大肌肉活動至少40分鐘(D)學習區的開放多為填補空白時
11. 睡眠對幼兒的發展十分重要，下列有關幼兒睡眠的敘述，何者錯誤？(A)幼兒園全日班應規劃適宜的午睡時間(B)三歲至國民小學前幼兒之午睡時間宜不超過二小時(C)快速動眼睡眠（REM）會隨著年齡的增加
48. 有關幼兒園作息規劃，下列何者較合宜？(A)每日作息依幼兒興趣隨興安排(B)全日作息安排以40分鐘為單位進行各領域活動(C)每日均安排出汗性大肌肉活動至少40分鐘(D)學習區的開放多為填補空白時