【評論主題】2015 年夏季世界大學運動會舉辦的國家及城市為何?(A)中華民國臺北(B)韓國光州(C)俄羅斯喀山(D)中國上海

【評論內容】(A)中華民國臺北  2017  (B)韓國光.....看完整詳解

【評論主題】「雙手托天理三焦,左右閉弓似射雕… 」此為下列何者的口訣?(A)太極拳(B)八段錦(C)小勞術(D)五禽戲

【評論內容】http://www.youtube.com/watch?v=MtV_0HG1IhI 八段錦

【評論主題】實施坐姿體前彎檢測時,所得數字愈小,代表柔軟度愈佳。(A) 是。(B) 否。

【評論內容】數字越大~柔軟度愈佳

【評論主題】當脫水達體重的多少百分比時可能中暑? (A)5% (B)7% (C)10% (D)12%

【評論內容】3%會影響運動成績;5%引起衰竭;7%.....看完整詳解

【評論主題】400 公尺跨欄,其欄間距為 (A) 20 公尺 (B) 35 公尺 (C) 30 公尺 (D) 40 公尺。

【評論內容】起跑至第一欄架45m;欄間.....看完整詳解

【評論主題】8. 「鼓勵成員與其他成員建立親密關係,強調透過經驗分享及體驗的過程,以促進個人的成長,並發展與增進溝通與人際關係。」此段話最能描述出何種團體輔導的運作方式?(A) Training Group(B)

【評論內容】馬拉松團體Marathon Group

夏林清

2000年12月教育大辭書名詞解釋:  馬拉松團體是心理治療團體的方式之一,如其名稱所指,是一種將聚會時間延長的團體進行方式。一般來說,心理治療的時段每次約一百二十分鐘,馬拉松團體則可以由五小時以上到幾天的時間;除了睡覺與飲食外,團體持續進行。馬拉松團體的目標是經由長時間的參與,促使成員在團體中放鬆自已的防衛與抑制,進而自由表達他們的情緒。所以在馬拉松團體中常發生強烈的情緒反應;理論上來說,伴隨著團體經驗的密集性及強度,成員的心理抗拒因而降低。

【評論主題】21.何基〈寬兒輩〉一詩:「丈夫何事怕饑窮,況復簞瓢亦未空。萬卷詩書真活計,一山梅竹自清風。」其展現自我心志的態度與下列何者相同?(A)君子無終食之間違仁(B)士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也(C

【評論內容】

8.「丈夫何事怕饑窮,況復簞瓢亦未空。萬卷詩書真活計,一山梅竹自清風。」此詩的旨意與下列哪一選項的意義相近? (A) 君子憂道不憂貧,士而懷居,不足以為士矣 (B)儉,德之共也;侈,惡之大也 (C)顧人之常情,由儉入奢易,由奢入儉難 (D) 君子懷居懷惠。 

【評論主題】16.請選出下列語詞用字完全正確者:(A)不修邊幅/不勘之論/不齒下問 (B)道貌岸然/掉以輕心/挺而走險(C)恬不知恥/獨樹一幟/改弦更張 (D)集掖成裘/疚由自取/磬竹難書。

【評論內容】字詞 【改弦更張】注音 ㄍㄞˇ ㄒㄧㄢˊ ㄍㄥ ㄓㄤ漢語拼音 gǎi xián gēng zhāng相似詞 改變方式、改弦易轍相反詞 舊調重彈釋義 

更,變換。張,給樂器上弦。改弦更張原指若琴瑟聲音不諧調,便得換掉舊弦,重裝新弦。語本漢.董仲舒〈元光元年舉賢良對策〉:「竊譬之,琴瑟不調,甚者必解而更張之,乃可鼓也。」後比喻改革變更,重新做起。如:「公司決定將舊有制度澈底改弦更張,以求達到好的業績。」也作「改弦易調」、「改弦易張」、「改張易調」。

【評論主題】6.以下為蕭統〈文選序〉:「式觀元始,眇覿玄風,∕(甲)、世質民淳,斯文未作。∕(乙)、始畫八卦,造書契,∕(丙)、冬穴夏巢之時,茹毛飲血之世,∕(丁)、逮乎伏羲氏之王天下也,∕(戊)、以代結繩之政,

【評論內容】字詞 【眇覿】注音 ㄇㄧㄠˇ ㄉㄧˊ漢語拼音 miǎo dí釋義 

遠看。南朝梁.蕭統〈文選序〉:「式觀元始,眇覿玄風。」

字詞 【結繩記事】注音 ㄐㄧㄝˊ ㄕㄥˊ ㄐㄧˋ ㄕˋ漢語拼音 jié shéng jì shì釋義 

上古時代沒有文字,為了幫助記憶或傳達事情,以繩子打結的方法來記事。相傳每一個結表示一件事,大事打大結,小事打小結。當事情完了,便把結解開。現今部分沒有文字的民族,仍保存此種結繩記事的方法。

【評論主題】18. 引號內字形前後兩兩相同的選項為:(A)區區小事,不足掛「ㄔˇ」/不「ㄔˇ」相師(B)白璧微瑕,大「ㄔㄨㄣˊ」小疵/「ㄔㄨㄣˊ」羹鱸膾(C)「ㄉㄨㄛˋ」長絜大,比權量力/「ㄉㄨㄛˋ」我至軍中(D

【評論內容】字詞 【蓴羹鱸膾】注音 ㄔㄨㄣˊ ㄍㄥ ㄌㄨˊ ㄎㄨㄞˋ漢語拼音 chún gēng lú kuài釋義 

晉朝張翰因見秋風起,乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾,有歸隱故里之思。典出《晉書.卷九二.文苑傳.張翰傳》。比喻歸隱之思。宋.辛棄疾〈沁園春.三徑初成〉詞:「意倦須還,身閒貴早,豈為蓴羹鱸膾哉。」也作「蓴鱸」。

【評論主題】57. B. S. Bloom 認知領域教學目標的6 個層次,在2001 年L. W. Anderson 等人的修訂中,將那一項改為「創作」(create)?(A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)

【評論內容】

知識、理解、應用、分析、綜合,評鑑

記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造

【評論主題】57. B. S. Bloom 認知領域教學目標的6 個層次,在2001 年L. W. Anderson 等人的修訂中,將那一項改為「創作」(create)?(A)應用 (B)分析 (C)綜合 (D)

【評論內容】

知識、理解、應用、分析、綜合,評鑑

記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造

【評論主題】8. 「鼓勵成員與其他成員建立親密關係,強調透過經驗分享及體驗的過程,以促進個人的成長,並發展與增進溝通與人際關係。」此段話最能描述出何種團體輔導的運作方式?(A) Training Group(B)

【評論內容】馬拉松團體Marathon Group

夏林清

2000年12月教育大辭書名詞解釋:  馬拉松團體是心理治療團體的方式之一,如其名稱所指,是一種將聚會時間延長的團體進行方式。一般來說,心理治療的時段每次約一百二十分鐘,馬拉松團體則可以由五小時以上到幾天的時間;除了睡覺與飲食外,團體持續進行。馬拉松團體的目標是經由長時間的參與,促使成員在團體中放鬆自已的防衛與抑制,進而自由表達他們的情緒。所以在馬拉松團體中常發生強烈的情緒反應;理論上來說,伴隨著團體經驗的密集性及強度,成員的心理抗拒因而降低。

【評論主題】1.成長中的長骨,如果在哪兩處過度受力,容易導致傷害,尤其是小孩或未成年的運動員?(A)骨膜及關節軟骨 (B)骨幹及骨骺 (C)骨內膜及骨幹 (D)以上皆非

【評論內容】骨骺Epiphysis長骨的結構,兩端為骨骺識別標示Gray'sp.79MeSHA02.835.232.251Dorlands12338275TAA02.0.00.018FMAFMA:24012解剖學術語

骨骺(epiphysis)是長骨兩端的部分,與其他骨骼形成關節互相連接,骨骺其主要存在於四肢的長骨。骨骺和骨幹(Diaphysis,長骨中央較細長的部份)之間的部位為幹骺(Metaphysis),幹骺中有會使骨骼成長的骺板(epiphyseal plate,生長板)。關節處的骨骺會被關節軟骨所包覆,在包覆以外的部位,有一個類似骺板的區域,稱為軟骨下區(subchondral bone)...

【評論主題】30.以下關於「樂府」的敘述,正確的敘述有幾項?(甲)原是掌管音樂的機關 (乙)多文人作品(丙)漢武帝時,樂府廣泛採集民間歌謠加以記錄整理(丁)句式整齊,多五、七言(戊)廣義而言,凡合樂之作皆可稱「樂

【評論內容】

.以下關於「樂府」的敘述,正確的敘述有幾項? (甲)原是掌管音樂的機關 (乙)多文人作品 (丙)漢武帝時,樂府廣泛採集民間歌謠加以記錄整理 (丁)句式整齊,多五、七言 (戊)廣義而言,凡合樂之作皆可稱「樂府」 (己)有根據樂府舊譜創作,或是沿用舊題而不入樂者,亦稱為樂府 (庚)白居易、元稹繼承樂府詩的歌功頌德,描寫帝王宴遊與功業,稱為新樂府 

【評論主題】35.下列「」中共有幾個「偏義複詞」?(甲)故遣將守關者,備他盜「出入」與非常也 (乙)陟罰臧否,不宜「異同」(丙)一笑泯「恩仇」 (丁)人情同於懷土兮,豈「窮達」而異心(戊)既醉而退,曾不吝情「去留

【評論內容】

下列「」中共有幾個「偏義複詞」? (甲)故遣將守關者,備他盜「出入」與非常也 (乙)陟罰臧否,不宜「異同」 (丙)一笑泯「恩仇」 (丁)人情同於懷土兮,豈「窮達」而異心 (戊)既醉而退,曾不吝情「去留」 (己)必能使行陣合睦,「優劣」得所 (庚)心曠神怡,「寵辱」偕忘 (辛)天有不測風雲,人有旦夕「禍福」 

【評論主題】16.請選出下列語詞用字完全正確者:(A)不修邊幅/不勘之論/不齒下問 (B)道貌岸然/掉以輕心/挺而走險(C)恬不知恥/獨樹一幟/改弦更張 (D)集掖成裘/疚由自取/磬竹難書。

【評論內容】字詞 【改弦更張】注音 ㄍㄞˇ ㄒㄧㄢˊ ㄍㄥ ㄓㄤ漢語拼音 gǎi xián gēng zhāng相似詞 改變方式、改弦易轍相反詞 舊調重彈釋義 

更,變換。張,給樂器上弦。改弦更張原指若琴瑟聲音不諧調,便得換掉舊弦,重裝新弦。語本漢.董仲舒〈元光元年舉賢良對策〉:「竊譬之,琴瑟不調,甚者必解而更張之,乃可鼓也。」後比喻改革變更,重新做起。如:「公司決定將舊有制度澈底改弦更張,以求達到好的業績。」也作「改弦易調」、「改弦易張」、「改張易調」。

【評論主題】6.以下為蕭統〈文選序〉:「式觀元始,眇覿玄風,∕(甲)、世質民淳,斯文未作。∕(乙)、始畫八卦,造書契,∕(丙)、冬穴夏巢之時,茹毛飲血之世,∕(丁)、逮乎伏羲氏之王天下也,∕(戊)、以代結繩之政,

【評論內容】字詞 【眇覿】注音 ㄇㄧㄠˇ ㄉㄧˊ漢語拼音 miǎo dí釋義 

遠看。南朝梁.蕭統〈文選序〉:「式觀元始,眇覿玄風。」

字詞 【結繩記事】注音 ㄐㄧㄝˊ ㄕㄥˊ ㄐㄧˋ ㄕˋ漢語拼音 jié shéng jì shì釋義 

上古時代沒有文字,為了幫助記憶或傳達事情,以繩子打結的方法來記事。相傳每一個結表示一件事,大事打大結,小事打小結。當事情完了,便把結解開。現今部分沒有文字的民族,仍保存此種結繩記事的方法。

【評論主題】21.何基〈寬兒輩〉一詩:「丈夫何事怕饑窮,況復簞瓢亦未空。萬卷詩書真活計,一山梅竹自清風。」其展現自我心志的態度與下列何者相同?(A)君子無終食之間違仁(B)士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也(C

【評論內容】

8.「丈夫何事怕饑窮,況復簞瓢亦未空。萬卷詩書真活計,一山梅竹自清風。」此詩的旨意與下列哪一選項的意義相近? (A) 君子憂道不憂貧,士而懷居,不足以為士矣 (B)儉,德之共也;侈,惡之大也 (C)顧人之常情,由儉入奢易,由奢入儉難 (D) 君子懷居懷惠。 

【評論主題】29.下列成語,構詞方式與其他三者不同的是哪一項?(A)沐雨櫛風 (B)驚心動魄(C)嘔心瀝血(D)蓬頭垢面

【評論內容】

沐雨櫛風

驚心動魄 

嘔心瀝血 

動名動名

【評論主題】26.下列語句若依照景物描寫「由遠至近」的原則,排列順序正確的是哪一選項?甲、海上的夕陽在天空折射出一幅印象派畫作乙、我拾起腳邊的石頭丟向大海與天空的方向,打破這淒然的靜默丙、碼頭邊沒有人迎接漁船或是

【評論內容】

甲、海上的夕陽在天空折射出一幅印象派畫作

丁、漁船卻毫不留戀地進港 丙、碼頭邊沒有人迎接漁船或是夕陽

乙、我拾起腳邊的石頭丟向大海與天空的方向,打破這淒然的靜默

【評論主題】21.「生命中或許有千百個鐵窗、十萬個柵欄甲、有種種的試煉和考驗乙、恆常保持愛、希望、有情的心丙、但是正愛臺灣的人,都要打開心內的門窗丁、重新來認識故鄉的田園、珍惜所愛的人、體貼四時的變化來追求有品質

【評論內容】

「生命中或許有千百個鐵窗、十萬個柵欄

甲、有種種的試煉和考驗

丙、但是正愛臺灣的人,都要打開心內的門窗

丁、重新來認識故鄉的田園、珍惜所愛的人、體貼四時的變化乙、恆常保持愛、希望、有情的心

 來追求有品質、有尊嚴的生活。

【評論主題】12.在《論語》〈先進〉篇當中有一段:子路問:「聞斯行諸?」子曰:「有父兄在,如之何其聞斯行之?」冉有問:「聞斯行諸?」子曰:「聞斯行之。」公西華曰:「由也問聞斯行諸,子曰『有父兄在』;求也問聞斯行諸

【評論內容】

子路請教孔子:「是不是知道了該做的事就要去做?」孔子回答說:「還要聽聽父兄等長輩的意見,怎麼可以擅自作主?」冉有請教孔子說:「是不是知道了該做的事情就要去做呢?」孔子說:「知道了該做的事情就要去做。」公西華﹝不懂孔子為什麼對於弟子同樣的提問卻有不同的回答,所以﹞請教孔子說:「子路學長請問您是不是知道了該做的事情就要去做,您說要聽父兄長輩的意見;冉求學者請教您是不是知道了該做的事情就要去做,您說知道了該做的事情就要去做。我實在對您的同問異答感到困惑不解,所以想請教您原因何在。」孔子回答說:「冉求個性比較退縮,所以鼓勵他勇往直前;子路好勇過人,所以要他退一步想。」

【評論主題】2.下列詩句,何者旨在抒發「朋友相聚的情誼」?(A)嶺外音書絕,經冬復歷春。近鄉情更怯,不敢問來人(B)主稱會面難,一舉累十觴。十觴亦不醉,感子故意長(C)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空

【評論內容】

主稱會面難,一舉累十觴。十觴亦不醉,感子故意長。

你說這次的會面是很難得的,以後要再相見就更難了,所以豪爽的一口氣喝了十杯酒,喝了十杯也沒半點醉意,我也被你盛情款待老友的情誼所感動了。

線上測驗: /tfulltext-%E5%90%BE%E8%B2%A0%E7%B6%93%E6%BF%9F%E4%B9%8B%E6%89%8D%E7%82%BA%E5%BA%B8%E4%BA%BA%E8%AC%80%E4%BA%8B.htm#99#ixzz5BTXGpzHx

【評論主題】18. 引號內字形前後兩兩相同的選項為:(A)區區小事,不足掛「ㄔˇ」/不「ㄔˇ」相師(B)白璧微瑕,大「ㄔㄨㄣˊ」小疵/「ㄔㄨㄣˊ」羹鱸膾(C)「ㄉㄨㄛˋ」長絜大,比權量力/「ㄉㄨㄛˋ」我至軍中(D

【評論內容】字詞 【蓴羹鱸膾】注音 ㄔㄨㄣˊ ㄍㄥ ㄌㄨˊ ㄎㄨㄞˋ漢語拼音 chún gēng lú kuài釋義 

晉朝張翰因見秋風起,乃思吳中菰菜、蓴羹、鱸魚膾,有歸隱故里之思。典出《晉書.卷九二.文苑傳.張翰傳》。比喻歸隱之思。宋.辛棄疾〈沁園春.三徑初成〉詞:「意倦須還,身閒貴早,豈為蓴羹鱸膾哉。」也作「蓴鱸」。

【評論主題】16. 古代以「蓍」草、龜甲占卜吉凶,引號內字音為:(A)師(B)祈(C)老(D)是

【評論內容】字詞 【蓍】 部首:艸 部首外筆畫數:10 總筆畫數:14注音 ㄕ漢語拼音 shī釋義 

[名]

植物名。菊科蓍屬,多年生草本。葉互生,闊線形。花似菊,色白或淡紅。古時取其莖以為占卜之用。

【評論主題】7.所謂「皋魚之泣」指的是: (A)西河之痛 (B)鼓盆之戚 (C)風木哀思 (D)雁行折翼

【評論內容】

西河之痛為悼人喪子的輓聯

鼓盆之戚-比喻喪妻之痛

雁行折翼比喻兄弟分離或死亡

【評論主題】49.質性研究中,一個概念被轉為內向外或是上朝下,以獲得對事件、事物或行動的不同視野觀點,是指下 列何種技術?(A)系統性思考技術(B)凹凹凸凸技術(C)行動研究技術(D)創新研究技術

【評論內容】n凹凹凸凸技術(theflip-flop technique)指的是一個概念被轉為「內向外」(insideout)或是「上朝下」(upsidedown),以獲得對事件、事物或行動/互動的不同視野觀點。藉著省視反面或極端事例,來找出有意義的屬性。

【評論主題】37.下列那位學者提出之班級經營策略模式,是以「常規訓練」、「和諧溝通」、「適切訊息」、「避免標 記」、「適當引導」、「建立自尊」的原則和程序進行班級經營?(A)葛拉瑟(W. Glasser)(B)吉

【評論內容】

吉諾特(H.G.Ginott)的和諧溝通理論提出教師糾正學生偏差行為時,要針對 情境就事論事,不攻擊學生的品格。他提出的溝通建議是以下哪一項? (A)邀請合作(B)引導矯正(C)理性訊息(D)標記作用

【評論主題】35.有關葛塞爾(A. Gesell)的發展螺旋理論,下列敘述何者正確?(A)成長是後天發展的成熟狀態(B)成長是一個規律的自然發展歷程(C)成長像是螺旋一樣不斷向上前進(D)7 至 10 歲是個體成

【評論內容】

展螺旋論-葛賽爾Gesell

1.意義:個體的成長即是「被遺傳所導引的成熟歷程」,成長具有「律動順序」,形成了「螺旋狀」,逐步爬昇,使有機體日益成熟與精密。

2.論點:(1)個別差異是由「遺傳編碼」的差異所造成,環境影響微乎其微。

(2)生長具有前進與後退的律動現象。

3.貢獻與應用:(1)優生保健的重要性 (行為學派興起後,螺旋論日漸式微)。

(2)詳細且有系統地描述個體在每一個年齡層次的發展特徵,可供父母、師長參考,以避免反應過度。一、進化理論

【評論主題】25.下列何者為單糖?(A)麥芽糖(B)乳糖(C)澱粉(D)果糖

【評論內容】麥芽糖是雙糖嗎

【評論主題】43. 人體在休息或從事體力活動時所需要的能量,都是來自日常飲食中的營養素(nutrients)。營養素共可分為(甲)四 (乙)五 (丙)六 (丁)七 個類別。(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁

【評論內容】人體需要的營養素有七大類:礦物質、脂類、蛋白質、維生素、碳水化合物、水和膳食纖維。

【評論主題】25.下列何者為單糖?(A)麥芽糖(B)乳糖(C)澱粉(D)果糖

【評論內容】單醣:葡萄糖,果糖,半乳糖雙糖:蔗糖,乳糖,麥芽糖多糖:澱粉,纖維素

【評論主題】22.A-VO2 diff是指?(A)每跳輸出量(B)心輸量(C)動靜脈含氧差(D)心跳率

【評論內容】動靜脈血含氧差(a-vO2diff)代表組織用氧的多寡

【評論主題】2. 何者與適應體育關係最小?(A)IEP(B)Title IX(C)Public Law 94.142(D)Inclusion

【評論內容】公法94-142(所有殘疾兒童法令教育)-----Public Law 94.142

【評論主題】49. 運動教育課程模式(sport education model)的安排不包含:(A) 團隊小組 (B) 慶祝活動 (C) 運動季 (D) 關懷談話

【評論內容】

運動季(seasons)、會員關係(affiliation)、基本的比賽、季後賽(culminating event)、記錄保存與歡樂的氣氛等為運動教育的六大特徵

【評論主題】19. 若一個教育組織的主管為維持或增加其權威,只想增加部屬,而不擬增加對手,且彼此為對方製造工作,如此容易造成組織龐大及效率不彰。這種現象稱為?(A)強森定律(Joson Principle) (B

【評論內容】寡頭鐵律(IronLawofOligarchy) 組織不論多民主,最後決定都只在少數幾個人手中。組織越大,權力核心離群眾越遠。領導人產生方法越不民主。領導人越來越執著權力。領導階層生活方式布爾喬亞化,和一般民眾脫鉤。領導階層思想行為保守化。

【評論主題】5.下列何者不是羽球賽事?(A)霍普曼盃(B)優霸盃(C)蘇迪曼盃(D)湯姆斯盃

【評論內容】霍普曼杯是男女混合團體比賽

【評論主題】17. 下列何者為十二年國教政策五大理念之一?(A)多元進路(B)貧富均等(C)全面免費(D)免試入學

【評論內容】十二年國教五大理念:有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接。

【評論主題】31. 「培養尊重生命、愛護環境的情操」是現行九年一貫課程綱要中,哪個學習領域的主要學習內涵之一?(A)綜合活動(B)自然與生活科技(C)藝術與人文(D)健康與體育

【評論內容】

學習領域主要在規範學生學習內容,而非學科名稱,除必修課程外,各學習領域得依學生性向、社區需求及學校發展特色,彈性提供選修課程。各學習領域主要內涵包括:

  (一)語文:包含本國語文、外國語文等,注重對語文的聽說讀 寫、基本溝通能力、文化與習俗等的學

  習。  

(二)健康與體能:包含身心發展與保健、運動技能、健康環境、運動與健康的生活習慣等的學習。

(三)社會:包含歷史文化、地理環境、社會制度、道德規範、政治發展、經濟活動、民主法治、人際

  互 動、公民責任、鄉土教育、生活應用與實踐等的學習。

(四)藝術...

【評論主題】10. 下列何者不屬於十二年國民基本教育的核心素養面向之一?(A)國際視野(B)自主行動(C)溝通互動(D)社會參與

【評論內容】十二年國教課程綱要總綱草案特色如下:(1) 基本能力改為核心素養。

【評論主題】9. 教師教了九九乘法表,下課後向其他人抱怨:「我教九九乘法表,教了半天,沒一個人學會」對教育而言,這位教師所述現象違背了教育的哪一個概念?(A)教育是一種有意義與有目的(工作-成就)的活動(B)教育

【評論內容】茶碗蒸 國二下 (2014/05/18 15:45):12人謝富樂的教育四大概念:1、複合的概念:既抽象而又具體,如教導、學習、學校、輔導…

【評論主題】8. 2015 年冬季世界大學運動會將於哈薩克阿拉木圖舉行。(A)O(B)X

【評論內容】2015西班牙格拉納達2017哈薩克阿拉木圖

【評論主題】15.哪一個不是 Yalom (1995/2001) 所提出之十一項療效因子(therapeutic factors)?(A)利他主義 (B)情緒表達 (C)普同感(D)原生家庭的矯正性重現(corr

【評論內容】

http://meg4477.blogspot.com/2008/05/blog-post_26.html (1) 希望重塑(Instillation of hope)——治療者在治療前對參加團體治療能夠獲助的高度期待。(2) 普遍性(Universality)——我們每個人的困境會有相似性,在人的處境方面,我們不是孤獨的。(3) 傳遞資訊(Imparting of information)——治療師提供教導式指導以及治療師或其他成員給予的忠告。(4) 利他主義(Altruism)——團體的參與者通過在團體中的付出而有所獲得。(5) 原先家庭的矯正性重視(The corrective recapitulation of the primary family group)——早期的家庭關係會在團體中重現,並在團體中得到矯正。(6) 提高社交技巧(Development of socializing techniques)——在團體中,將會...