資訊推薦

• 220　理想溶液必須遵循下列哪一項定律？ (A)亨利定律 (B)道耳吞定律 (C)查理定律 (D)拉午耳定律。
• 229　非勻相催化劑，為增大其催化效果，都將催化劑改變成 (A)粉末或海綿狀 (B)塊狀 (C)液態狀 (D)片狀。
• 01.九年一貫課程第一階段綱要中，每個學期上課暫定為幾週？(A)19週(B)20週(C)21週(D)22週。
• 1.一個優良的教師，在教學中，最善於運用舉例、比喻、是合於(A)類化原則 (B) 準備原則 (C) 熟練原則 (D) 自動原則。
• 1.當前台灣地區的師資供給遠大於需求，係受到哪一項法令的影響最大？(A)大學法(B)師資培育法(C)教師法(D)國民教育法
• 203　在STP下，若N2、CO2、C2H6、Rn均為理想氣體，則何者的氣體密度最大？(原子量：N=14，C=12，H=1，O=16，Rn=222) (A)N2 (B)CO2 (C)C2H6 (D)R
• 212　某人配製食鹽水溶液，將200克食鹽置入500克、20℃的水中。完全攪拌後，發現溶液底部沉有過量之食鹽晶體。此溶液是　(A)過飽和溶液 (B)飽和溶液 (C)未飽和溶液 (D)理想溶液。
• 221　在相同溫度，純水、0.01M糖水、0.02M糖水、0.03M糖水，何者之蒸氣壓最高？ (A)純水 (B)0.01M糖水 (C)0.02M糖水 (D)0.03M糖水。
• 230　下列何者是提高溫度，使反應速率增加的原因？　(A)活化能增加　(B)反應物濃度增加　(C)有效碰撞的機率增加　(D)反應物的接觸面積增加。
• 4　「物理」與「化學」兩者焦孟不離，特別是在探討物質的何種內容上？　(A)性質 (B)構造 (C)組成 (D)變化。
• 1.在皮亞傑的發展階段中，對事物的認識僅會對外形加以判斷，多表現自我中心取向；思考是單向的，具有不可逆性，這是在哪一個認知發展階段？(A)感覺動作期(B)運思預備期(C)具體運思期(D)形式運思期。
• 51.小學低年級的生活課程係由三個學習領域整合而成，下列何者非這三個學習領域？(A)社會 (B)自然與生活科技 (C)健康與體育 (D)藝術與人文
• 4依據我國學習障礙的鑑定原則，下列何者為非？(A)其能力與成就之間的嚴重差異，非直接由其他障礙與文化不利因素產生(B)鑑定除標準化測驗外應另擇適當評量工具(C)智商在負二個標準差以下(D)學習障礙為多
• 51.根據104年1月所修訂的「國民中小學成績評量準則」，以下那哪一陳述較正確?(A)日常生活表現評量至學期末應轉換為等第登錄(B)量化成績應轉換為甲乙丙丁戊五等第(C)定期評量之次數， 由直轄市、縣
• 204　絕對零度時，氣體的哪些性質不為零？ (A)體積 (B)質量 (C)壓力 (D)運動速率。
• 213　4.514g之SnCl2．2H2O加水溶解配成200毫升之溶液，試問其容積莫耳濃度為多少M？(已知SnCl2．2H2O=225.7) (A)0.25 (B)0.2 (C)0.1 (D)0.05
• 222　何種溶液的濃度才可稱為溶質的溶解度？　(A)不飽和溶液　(B)未飽和溶液　(C)飽和溶液　(D)過飽和溶液。
• 231　下列有關化學平衡的敘述，何者正確？　(A)化學平衡是指：反應物→生成物的反應速率為零　(B)正反應是指：生成物→反應物　(C)化學平衡是指正反應的速率等於逆反應的速率　(D)加入催化劑是為了改
• 5　「混合」和「化合」不同，是因為「混合」是一種　(A)化學變化　(B)核變化　(C)物理變化　(D)分解反應。
• 1. 某生被指名回答，老師要其他同學立刻停止喧嘩，該生的發言行為受到增強，這是 (A)正增強 (B)負增強 (C)連續增強 (D)立即增強
• 1.我國目前積極提倡在中、小學課程中融入認識少數族群文化的單元，這種作法，依杜威(J. Dewey)的理論，有助於達成下列何種目標？(A)淨化文化(B)簡化文化(C)條理化文化(D)融合文化。
• 5 下列哪一種障礙患者是因為第4對染色體異常所造成的漸進式障礙？(A)舞蹈症　(B)水泡症　(C)黏多醣症　(D)高血氨症
• 1.根據我國《教育基本法》的條文，下列何者是教育權之主體？(A)人民(B)學校(C)教育部(D)國家。
• 205　溶液中含有沉澱發生是因為 (A)溶質之溶解度小於10–1M (B)溶質極易結晶 (C)已達飽和狀態 (D)溶解速率小於沉澱速率。
• 214　用濃度2M溶液一瓶倒去半瓶，再加水加滿，以倒去半瓶，再用水加滿，此溶液之最後濃度為 (A)0.5M (B)0.25M (C)0.75M (D)0.1M。