【馬自達】評論
（一）人文唯實論的代表學者。彌爾頓（John Milton1608-1687）英國文學家、詩人、人道主義者及虔誠的喀爾文教派信徒。著作：「失樂園」、「復得樂園」。 強調：學古典的語文，不能再像以往一樣偏重語文的形式、文法、規則、修辭的技巧，而要重視語文所含涉的意義及所指涉的事物。覺得一個有學問的人，作任何形式得的討論，都不能缺乏語文的知識。語文知識即在表現一個有學識的人。教育的目的，不應再侷限在宗教的一隅，應將公民的要求，列入在教育的目的中。 主張：以阿克登米（Academies）（偏向傳授實用學科的中學）來取代原有的文法學校，以求突顯教育著重實用的思想。
【黃 泰益】評論
下列有關教育上唯實主義(Realism)的敘述，何者並非正確? (B)人文唯實主義強調語文研究的形式與格式
【Brian Lin】評論
唯實=重視實際為主的學習
【Blue fish 瑋瑋】評論
人文唯實主義強調語文的真實性及觀念與內容的真實性；社會唯實主義強調現實社會事務與社會經驗的重要性；感覺唯實主義強調感官經驗在知識建構上的重要性