問題詳情

美國在 1920-1950 年代的發展或運動，何者與目標模式無關？
(A)工作分析
(B)進步主義運動
(C)八年計畫
(D)編序教學。

參考答案

答案：B
難度：適中0.480554
統計：A(92),B(729),C(305),D(109),E(0)

用户評論

【Yi-Ting Hsiao】評論

目標模式：教育的功能即在預備個人未來的生活，亦即適當的準備個人各種特定的活動。 而進步主義則主張教育是生活本身而非未來生活的準備，思想源自盧梭性善的兒童觀和杜威的實驗主義，尤其具「生長」的觀念。

【Tangerine Hua】評論

八年計畫?

【Siri Lo】評論

題目應該是指Tyler的八年研究→與目標模式有關