問題詳情

11.下列哪一種教學策略較容易促進倒攝助長的發生?
(A)用相同方法教導相似概念
(B)透過不同媒材,將新資訊與舊學習材料的相似與相異性做比較說明
(C)盡量不要引用非例,同時舉相似的正例來教導相同概念
(D)在短時間內教導類似、易混淆的概念

參考答案

答案:B
難度:適中0.56446
統計:A(11),B(162),C(12),D(85),E(0)

用户評論

hannitw】評論

先後學得舊的與新的兩種經驗,當你要回憶舊經驗時,新的經驗產生干擾的作用,叫做 倒攝抑制 。換言之,倒攝抑制是因為從學習到回憶的一段時間之內又產生新學習,新學習存在記憶中, 影響了對原有舊學習的記憶。此作用與新舊學習材料的相似度、練習程度、及新學習插入時間有關。先後 學得舊的與新的兩種經驗,當你要回憶新經驗時,舊的經驗產生干擾的作用,叫做順攝抑制 。日常生活 中,順攝抑制的例子很多,例如朋友搬新家、換了新電話住址,當我們要記他的新電話時,受其舊電話號碼的干擾。近年來研究顯示,順攝抑制乃構成遺忘的主因。線上測驗: /itemtag-%E5%80%92%E6%94%9D%E5%8A%A9%E9%95%B7-55425.htm#ixzz4D88Ntosr

Lokiwind Loki】評論

題目問:倒攝助長非抑制。

106-謝謝阿我考上了】評論

倒攝助長:新的知識幫助舊的知識更為精熟