問題詳情
22.十二年國教推動適性輔導，根據舒伯(D. Super)生涯發展理論，下列哪一項活動較不符合國中學生的需求？
(A)技藝教育學程
(B)多元才藝活動
(C)校園徵才博覽會
(D)高中職體驗課程
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.914589
統計：A(52),B(45),C(1467),D(40),E(0) #
個人：尚未作答書單：Super 生涯發展理論
用户評論
【用戶】RedSky
【年級】高二上
【評論內容】生涯發展理論─舒波(Super)→個人自我觀念發展的歷程(1)成長期(0~14歲)：透過對父母的觀察和認同，發展與自我觀念有關的概念。EX：興趣、態度、能力。(2)探索期(15~24歲)：經學習、休閒、工作等經驗活動，試探各種職業特性。(3)建立期(25~44歲)：尋獲適當的職業領域，建立穩固的職業生活。(4)維持期(45~65歲)：思考如何繼續維持既有地位。(5)衰退期(65歲以上)：退休後，發展個人的心角色。
【用戶】Guini Lin
【年級】國三上
【評論內容】看到其他摩友友整理類似的，覺得應該是這樣比較好理解~
【用戶】劉祺筠
【年級】國三下
【評論內容】Super生涯五階段：