問題詳情

28.訂定教材內容和認為認知層次雙向細目表,作為命題的藍圖,有助於改進何種性能?
(A)信度
(B)效度
(C)客觀性
(D)實用性

參考答案

答案:B
難度:簡單0.781617
統計:A(338),B(2398),C(115),D(63),E(0)

用户評論

【用戶】李小璇

【年級】高一下

【評論內容】雙向細目表分為教學目標與教材內容兩向度,檢測試題取樣的適切性與代表性,是內容效度所使用的工具

【用戶】陳彥臻

【年級】大一上

【評論內容】雙項細目表是拿來測內容效度用的.......跟信度無關

【用戶】李政庭

【年級】高二下

【評論內容】為了要確保測驗的內容和所要測的能力相符合 故為效度

【用戶】Yoshiki Lin

【年級】國三下

【評論內容】雙向細目表==效度增加題數==信度