問題詳情
對身心障礙帅兒實施教學或評量時,依教師所提供之提示程度由少量至大量排列,下列順序何者正確?
(A) 動作提示、口語提示、動作協助
(B) 口語提示、動作提示、動作協助
(C) 動作協助、動作提示、口語提示
(D) 動作協助、口語提示、動作提示
參考答案
答案：B
難度：簡單0.723214
統計：A(8),B(81),C(14),D(2),E(0)
用户評論
【用戶】林緹芊
【年級】高三上
【評論內容】新北市102年考題公布的標準答案是B
【用戶】林緹芊
【年級】高三上
【評論內容】新北市102年考題.....看完整詳解