【用戶】迷雨隨行
【年級】小六下
【評論內容】重點在於報讀1.聽覺理解有問題就不可能報讀3.詞彙知識有問題，首先是影響視覺，認得字卻不知其意；採用報讀的情況是，聽得出整個詞的單詞卻不知其意，所以詞彙知是有困難報讀也是無效4.組織理解有問題的話，五官感覺所輸入的訊息都難以理解、組織，所以報讀也是無效2.文字解碼的意思是，當眼睛接收到文字訊息(字)，經過視神經進到腦中的轉換中樞解碼成大腦可理解的訊息，當視覺解碼有問題，就要靠其他接收途徑了(如聽覺)
【用戶】欣欣
【年級】高二下
【評論內容】題幹的關鍵字是報讀所以可以推測該生有可能是識字困難，所以(A)的聽覺理解用報讀是完全不對的;(B)是因該生的大腦(視覺解碼)無法對文字解碼成可理解的訊息所以透過聽覺(C)詞彙知識困難應該是語意不了解而非報讀能解決的，最後(D)組織理解跟後射認知的能力有關也不是用報讀的方式解決，以上是我的小小見解，如果有錯誤請別見怪。