【又子】評論

ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎，整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為傳統以來的教學設計對 學習者學習動機的關注太少，任何一種教學設計所發展出來的教材，若無法引起學習者的興趣或專注，學習的效果就會大打折扣。因此，Keller期望ARCS 動機模式能提供教育工作者針對學生動機需求，確認與了解教學的設計策略，以激發學習動機，有效地提升學生的學習與表現。 ARCS理論基礎Keller檢討當代系統化教學模式之後，將心理學有關動機理論的研究結果與教學設計模式整合起來，於1984 年提出了ARCS 動機設計模式，將之區分為四個要素，目的在於幫助課程設計或改進教學。ARCS 指的是A...

【衝】評論

ARCS=凱勒(J. Keller)動機模式=提升學生學習興趣ARCS指的是Attention 注意=引起注意Relevance 相關=切身相關Confidence 信心=建立信心Satisfaction 滿足=感到滿足記英文就好，不需記口訣A先引起學生注意AR讓他覺得和自己切身相關RC建立學生可以做到的信心CS學生完成後得到滿足S