【a88116】評論
「課程本位評量」(curriculum-based assessment, CBA) 是直接使用學校所教的課程進行評量，為發展有效教學提供了最豐富的資料來源，並改善了標準化測驗教學與評量無法聯結的缺點。相較於使用標準化的評量，課程本位評量的優點有下列幾項：1. 評量與教學能夠緊密的結合。2. 編製過程簡單易行。 3. 評量訊息簡單明白易於溝通 4. 不易產生負面標記的問題。 5.能因應個別差異進行評量。課程本位評量雖有上述諸多優點，不過也有下列一些問題有待解決： 1. 信度和效度通常不是很理想。 2. 測驗品質良莠不齊。<課程本位評量理論與實務 張世彗 編著 http://web.utaipei.edu.tw/~speccen/books/117.pdf