問題詳情

41. 費德勒 (F.E.Fielder) 所提出的「權變理論」對教育行政運作有重要啟示,下列對該理論的說明,何者有誤? 
(A)領導是否有效端視領導型式與情境是否相配合而定
(B) 將領導型式分為工作導向和關係導向
(C)認為領導情境決定於領導者與成員的關係、工作難易度與職權
(D)當領導情境高度有利與不利的時候,宜採取工作導向;當處於中度有利的時候,則採關係導向

參考答案

答案:C
難度:困難0.3
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用户評論

蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

xⒸ 認為領導情境決定於領導者與成員的關★...

麗玲】評論

領導情境有利的程度則決定於三個要素:(餵關公)(1)領導者的職位權力(職權大小):領導者現居職位所具有之權力能使團體成員服從指揮的程度。(2)領導者與成員的關係(上下關係):團體成員對其領導者所懷有的情感、友誼、喜歡、信任、合作、接納、支持及忠誠之程度----->最重要(3)任務結構(工作結構):團體目標及任務界定清楚確當之程度;在高度有利與低度有利的領導情境裡,任務導向的領導型式能夠產出最大的組織效能;在中度有利的領導情境裡,則關係導向的領導型式最有效能。