【cih】評論

圈選關鍵字：楊老師擔任國一導師，班上一位聽損學生小強的雙耳聽力損失 90 分貝以上，楊老師想知道如何協助小強在學校的學習。下列建議何者是較合適的？(A)協助鼓勵小強使用 FM 調頻系統。可提高訊噪比(FM系統與訊噪比)(B)協助鼓勵小強使用深耳道型的助聽器。因為題目中未說明小強的聽障類型為何，故不能確定使用何種助聽器。(C)協助鼓勵小強使用對側跨傳式助聽器較有利。對側跨傳式助聽器應屬單耳失聰的助聽器配戴者。(D)協助鼓勵小強使用『聽』的管道學習，和小強對話時要採用遮口策略。90分貝屬於重度聽障，應加入視覺或其他管道學習，遮口策略會導致學生無法讀唇。

【教甄勇者】評論

訊噪比Signal-to-Noise Ratio(S/N Ratio)訊號(Signal)強度與噪訊(Noise)強度間的比值，以dB（分貝）數表示。訊噪比數值愈高，代表視聽產品的品質愈佳。計算方式：所指為有用訊號功率（Power of Signal）與雜訊功率（Power of Noise）的比。因此為振幅（Amplitude）平方的比：{displaystyle mathrm {SNR} ={P_{mathrm {signal} } over P_{mathrm {noise} }}={A_{mathrm {signal} }^{2} over A_{mathrm {noise} }^{2}}}資料來源：Signal-to-Noise Ratio - 訊噪比 - 國家教育研究院雙語詞彙維基百科_信噪比