問題詳情

61.在進行教學觀摩時,被觀摩的教師和學生因為有觀眾的在場,顯現出不同於往常的表現。最能解釋此種現象的效應為
(A)月暈效應
(B)漣漪效應
(C)霍桑效應
(D)強亨利效應。

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.943991
統計:A(85),B(85),C(12253),D(557),E(0) #
個人:尚未作答書單:霍桑效應(Hawthorne Effect)、效應、寬心劑效應

用户評論

【用戶】踢缺樣

【年級】高二下

【評論內容】霍桑效應(Hawthorne effect):是說當人們知道自己成為觀察對象,而改變行為的傾向。受試者知道自己正在參加實驗,自己是實驗組的學生,察覺到自己正在被觀察,這本身便足以使他的表現與平常(非實驗情境)不一樣,此種對實驗安排的反作用效果。此種效應足以削弱實驗研究的外在效度,使結論的推論有困難。即行為的改變是由於環境改變(實驗者的出現),而非由於實驗操弄造成 強亨利效應指實驗組採用新方法或新步驟時,控制組的受試者為了不甘示弱,力圖與實驗組一較長短,如此則控制組的表現,常在一般的平均水準之上,而與實驗組差異不大,且降低了實驗的內在效度。

【用戶】Hui Chun Li

【年級】小一上

【評論內容】這是有關教育行政類的範圍

【用戶】Lo Peilun

【年級】高一上

【評論內容】心理學也有提到吧^^