問題詳情

7.認為教師生活中應該擁有餘裕,可以不斷更新與自我充實;並能以無偽真誠的心回應學生每個問題與需要,秉持無外在目的、單純為教學而教學的心情來從事教育工作。這樣的主張較接近於德國哲學家尼采(F. Nietzsche)精神三變說中的那一種教師圖像?
(A)駱駝教師
(B)孩童教師
(C)獅子教師
(D)狂人教師。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.815048
統計:A(1112),B(7518),C(400),D(194),E(0) #
個人:尚未作答書單:存在主義、存在主義概要、哲學中的教師圖像

用户評論

【用戶】Wang Wang

【年級】國三上

【評論內容】白話一點的版本(大學生的尼采式蛻變---台大 傅佩榮教授)駱駝是聽別人告訴你「你應該如何」,獅子則是跟自己說「我要如何」。那什麼是嬰兒?嬰兒更簡單,就說「我是」,I am。很多人說尼采是德國人,怎麼講英文?講德文也可以,「Ich bin」。我是,代表什麼?我接受我的現狀,從頭開始,生命要準備重新出發。  

【用戶】楚楚

【年級】高一上

【評論內容】單純為教學而教學=小朋友很單純呀(孩童教師)

【用戶】Wang Wang

【年級】國三上

【評論內容】白話一點的版本(大學生的尼采式蛻變---台大 傅佩榮教授)駱駝是聽別人告訴你「你應該如何」,獅子則是跟自己說「我要如何」。那什麼是嬰兒?嬰兒更簡單,就說「我是」,I am。很多人說尼采是德國人,怎麼講英文?講德文也可以,「Ich bin」。我是,代表什麼?我接受我的現狀,從頭開始,生命要準備重新出發。  

【用戶】楚楚

【年級】高一上

【評論內容】單純為教學而教學=小朋友很單純呀(孩童教師)

【用戶】楚楚

【年級】高一上

【評論內容】單純為教學而教學=小朋友很單純呀(孩童教師)

【用戶】楚楚

【年級】高一上

【評論內容】單純為教學而教學=小朋友很單純呀(孩童教師)

【用戶】王韻雯

【年級】高二下

【評論內容】精神三變是德國哲學家尼采於他的查拉圖斯特...

【用戶】109新北上榜~謝謝阿摩!

【年級】大一上

【評論內容】整理尼采-精神三變說★★★★★★:...

【用戶】Judy Fang

【年級】小三上

【評論內容】關鍵字: 單純

【用戶】SHANBAN_

【年級】大二下

【評論內容】⭐尼采-精神三變說整理、相關題目8. 張老師進入教學現場幾年了,對於職場中許多不合宜且 強制性的規定與作法有諸多的疑慮,幾經思考後認為必 須針對這些不合宜且不具正當性的規定奮力反抗且付諸 行動。此刻張老師的行為比較接近尼采(F. W. Nietzsche) 所主張精神三變的哪一個階段?(109桃園國小教甄)(A)嬰孩(B)駱駝(C)獅子(D)巨龍