問題詳情
五、請翻譯下列名詞，並敘述其內涵：（每小題 4 分，共 20 分）
【題組】⑴ Bycatch
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.903031
統計：A(319),B(21419),C(1417),D(564),E(0)
用户評論
【用戶】江采芹
【年級】高一下
【評論內容】回應5F：(C)教師最初的主觀評價可能會逐漸形成客觀事實這會讓我聯想到「畢馬龍效應」：當老師對某位孩子有了既定的期待與評價，這位孩子感受到老師的期待與標準後，會慢慢趨向於表現老師所認為的行為。所以是會受到影響的！（我的認知）
【用戶】Zih Yu
【年級】高二下
【評論內容】教師是給以「遲鈍」、「搗蛋鬼」這個標籤針對他的行為表現後，才給予如此的認定所以我覺得選項(A)是正確的。
【用戶】Latte
【年級】國三上
【評論內容】(B)若老師一直罵學生、給予負面的詞彙，他可能久了就真的變得沒自信，有點像是比馬龍效應的負面版，很難讓學生去主動改善自己的行為
【用戶】Cindia Yu
【年級】高三下
【評論內容】題目問：........「下下列」何者不正確，改為「下列」何者不正確