【評論主題】16( ) The company will make changes to deal with its financial situation；__________ , some employ
【評論內容】
The company will make changes to deal with its financial situation；in other words, some employees will have to leave
題意：公司將做出改變以應對其務狀況；換句話說，一些員工將得離職。
(A) in addition：另外
(B) even so：即便如此
(C) in other words：換句話說
(D) on the other hand：另一方面
【評論主題】7 強調每一個人在科層組織中依照能力升遷，總會面臨升遷到某個位置是不適合自己也無法勝任的現象，稱為下列何種定律或原理？(A)彼得原理 (B)安培定律 (C)摩爾定律 (D)帕金森定律
【評論內容】《彼得定律》敬請參考陳嘉陽 第六版........
【評論主題】下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述，哪一項是不正確的？(A) 後設認知是屬於心智技能的一種學習結果(B) 後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程
【評論內容】
訂正樓上，Ａ應改為：
後設認知是屬於認知策略的一種學習策略。
【評論主題】21.顧炎武嘗謂：「君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！」對於上文理解，敘述最正確的是下列哪一選項？(A)雕蟲篆刻等技藝，有助於明道以救世(B)君子為學最重要的理念是
【評論內容】雕蟲篆刻 ㄉㄧㄠ ㄔㄨㄥˊ ㄓㄨㄢˋ ㄎ...
【評論主題】31.下列有關皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論中「平衡」(equilibration)的敘述，何者錯誤？(A)是一個人在環境中為解決認知衝突的內在歷程(B)主要是透過個體的同化與轉換兩種功能來
【評論內容】
(C)知識的產生是個體經由內在活躍的心靈活動所建構：即 Piaget 的「自我中心語言」。(D)個體透過與外在環境互動及具體操作，主動建構知識，即 Piaget 的「內生式建構」、「自然建構」、「個人建構」。
【評論主題】16.臺灣公立大學學生享有的教育資源往往超過私立大學學生。有人認為這反映不同能力學生取得與其成就相對應的獎賞與資源，這比較屬於下列何種觀點？(A)教育擴張 (B)功績主義 (C)學校本位管理 (D)教
【評論內容】
樓上 Esther Chen 的論述「有價值的知識」，詳見 陳嘉陽六版 p.213 ch.四 教育的社會學基礎
【評論主題】27.在選擇上課使用的教材時，林老師秉持「當一個信念或命題在生活世界中可以成功地解決問題或得利，即為真」的立論。試問此種立論較切近於何種學說？(A)圖像說(the figurative theory
【評論內容】《驗證真理的四個標準》
【評論主題】1.課程評鑑中的內部與外部評鑑，主要是以何者作為區分的依據？(A)評鑑時機(B)評鑑工具(C)評鑑人員(D)評鑑專業度
【評論內容】參考陳嘉陽 第六版，中冊，第九章 課程理論與實務，P.101內部人員評鑑與外部人員評鑑
【評論主題】29.課程設計時強調課程的政治性、社會性和意識型態的批判，以覺醒主體意識。此屬於下列何種課程取向？(A)存在主義(B)人本關懷(C)概念重建(D)行為主義
【評論內容】
本題類似 97 年國小教原 No.23 (☆☆☆: ...
【評論主題】27.五年乙班有30個學生。該班這次數學期末考表現不理想，王老師決定分析試題的難度與鑑別度。他所採取的步驟中，下列哪一個步驟錯誤？步驟一、取前10名為高分組，後10名為低分組步驟二、計算兩組在每題的答
【評論內容】鑑別度為將題幹的步驟二「兩者相減」。所謂「鑑別度」是指判別試題，是否具有區別學生程度高低的作用。
【評論主題】2.有關班度拉(A. Bandura)觀察學習的順序，下列何者正確？(A)注意－動機－保持－再生(B)注意－保持－再生－動機(C)動機－注意－保持－再生(D)動機－注意－再生－保持
【評論內容】
【轉貼】
班杜拉（Bandura)-社會學習論、自我效能論一、社會學習論：學習受環境、認知、行為影響，兒童透過觀察別人的行為即可獲得學習1.觀察學習歷程：
(1)注意：注意楷模
(2)保留：把行為記憶下來
(3)再生：把楷模行為表現出來
(4)動機：遇到適當的時空環境，若有直接、間接增強作用，自然把學得行為表現出來
2.模仿學習：
(1)直接模仿：例：學習用筆寫字
(2)綜合模仿：綜合多次所見的行為形成自己的行為
(3)象徵模仿：模仿楷模的性格或其代表的意義。例：勇敢、智慧
(4)抽象模仿：模仿抽象、非具體的原則。例：數學解題
二、自我效能論：...
【評論主題】14.就讀國小二年級的小鋼不喜歡別人碰他的肢體，對搔癢、擁抱及赤腳走在草地上等 都很敏感。從感覺統合訓練的觀點，小鋼可能有下列哪種感覺統合失調的現象？(A)運動神經 (B)視覺與聽覺(C)觸覺防衛 (
【評論內容】To 7F 幾摳：非常謝謝 7樓 詳細的解釋，解救大家～ 感恩～
【評論主題】8.小威聽到忙碌的媽媽在廚房喊說：「垃圾要發臭了！」他能理解媽媽真正想表達的是：「趕快把垃圾拿出去倒！」這表示小威哪一方面的語言能力已經發展成熟？(A)語音(B)語義(C)語法(D)語用
【評論內容】本題幹可參考陳嘉陽 新版第六冊，上冊，第五章 教育的心理學基礎，P.287
【評論主題】2. 「伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬」的「爬」字詞性與下列何者相同？ (A)「低聲地」歌唱著溜過彎彎的小橋 (B)小雞和小鴨們關在「欄裡」睡了 (C)朦朧地，山巒「靜靜地」睡了 (D)火紅的太陽也「滾著
【評論內容】
題幹的「爬」跟「滾著」的詞性，都是『動詞』。
所以答案是「D」。
【評論主題】81. 關於泰勒（R. W. Tyler）的課程設計模式，下列敘述何者錯誤？(A)教育目的的來源之一為學生的需要(B)教育目的應經過教育社會學與教育人類學的過濾(C)學習經驗是指學習者與外在環境間的交
【評論內容】
Tyler 認為學習經驗可經由環境同化、認知歷程等，來發展社會態度的學習經驗。所以Tyler 目標模式主張，學習經驗係指學生與外在環境的交互作用。(詳陳嘉陽 中冊 第九章 第65~66頁。)
【評論主題】1.課程評鑑中的內部與外部評鑑，主要是以何者作為區分的依據？(A)評鑑時機(B)評鑑工具(C)評鑑人員(D)評鑑專業度
【評論內容】參考陳嘉陽 第六版，中冊，第九章 課程理論與實務，P.101內部人員評鑑與外部人員評鑑
【評論主題】14.就讀國小二年級的小鋼不喜歡別人碰他的肢體，對搔癢、擁抱及赤腳走在草地上等 都很敏感。從感覺統合訓練的觀點，小鋼可能有下列哪種感覺統合失調的現象？(A)運動神經 (B)視覺與聽覺(C)觸覺防衛 (
【評論內容】To 7F 幾摳：非常謝謝 7樓 詳細的解釋，解救大家～ 感恩～
【評論主題】7 強調每一個人在科層組織中依照能力升遷，總會面臨升遷到某個位置是不適合自己也無法勝任的現象，稱為下列何種定律或原理？(A)彼得原理 (B)安培定律 (C)摩爾定律 (D)帕金森定律
【評論內容】
為何我的詳解都貼不上鑽石欄？
【評論主題】7 強調每一個人在科層組織中依照能力升遷，總會面臨升遷到某個位置是不適合自己也無法勝任的現象，稱為下列何種定律或原理？(A)彼得原理 (B)安培定律 (C)摩爾定律 (D)帕金森定律
【評論內容】
為何我的詳解都貼不上鑽石欄？
【評論主題】25.要理解「扇形面積」的計算公式時，下列何者最不可能是其先備知識？(A) 圓形圖的意義(B) 圓面積的公式(C) 圓周率的意義(D) 分數倍的意義
【評論內容】
「圓形圖」是在同一平面內到定點 (圓心) 的距離等於定長 (半徑) 的點的集合，不為「扇形面積的計算公式」之先備知識。
§ Quoted: 志光 數學歷屆試題
【評論主題】1. 文老師本學期想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切？甲、針對閱讀文章進行全班的測驗乙、依上學期語文成績，將學生做異質分組丙、引導學生閱讀文章，並進行閱讀策略教學丁、學生分組討論
【評論內容】
請重新編排此題的電腦排版，這一題在「測驗模式」的時候，選項的字實在太小了
【評論主題】26.德‧尼采《查拉圖斯特拉如是說》：「如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。」上文講述的道理是？ (A)登高必自卑，行遠必自邇。 (B)要感恩他
【評論內容】
題目不應有空格。
讓 別 ==》 讓別
【評論主題】39.依教師申訴評議委員會組織及評議準則規定，申評會委員應親自出席委員會議，經多少委員出席，始得開議？ (A)二分之一以上 (B)三分之一以上 (C)三分之二以上 (D)四分之三以上
【評論內容】原本題目:39.依教師申訴評議委員會組織及評議準則規定，申評會委員應親自出席委員會議，經多少委員出席，始得 開議？ (A)二分之一以上 (B)三分之一以上 (C)三分之二以上 (D)四分之三以上修改成為39.依教師申訴評議委員會組織及評議準則規定，申評會委員應親自出席委員會議，經多少委員出席，始得開議？ (A)二分之一以上 (B)三分之一以上 (C)三分之二以上 (D)四分之三以上
【評論主題】9. 某位學者提出以下論點：「一個社會越工業化，父親職業對於本人教育影響越小，並且本人教育對其職業影響越大。」請問此人最有可能是哪一派的學者？(A)抗拒論 (B)功能論 (C)詮釋學 (D
【評論內容】為何上面的「鑽石解」，卻只是抄本題的最佳解呢 ?
【評論主題】22.有關倫理學與道德教育的陳述，下列何者正確？(A)德行論只有儒家在提倡，西方並不認同(B)效益論又稱為義務論，重視行為的動機而非結果(C)柯柏格(L. Kohlberg)提出道德發展論，強調道德發
【評論內容】請問 D 錯在哪？
【評論主題】29.有關「帶分數化成假分數」的問題，有些學生常見的錯誤是：將帶分數中的整數「1」，化為分數中分子的「10」。下列哪一個問題無法診斷出上述的錯誤？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】感謝樓上精湛的解說。小小勘誤：10近位 應寫為「十進位」。 ^_^
【評論主題】12.在社會學習領域教學中，下列何種作法最能體現「閱讀理解策略融入領域教學」的精神？(A)每週安排一節課，到圖書室自由選讀(B)配合教育部規劃，推動「晨讀15分鐘」(C)設置「班級圖書角」，運用彈性學
【評論內容】有關「後設認知」的基本定義，可參考 張春興 民101，第五章 認知心理學的學習理論，P.153
【評論主題】22.有關倫理學與道德教育的陳述，下列何者正確？(A)德行論只有儒家在提倡，西方並不認同(B)效益論又稱為義務論，重視行為的動機而非結果(C)柯柏格(L. Kohlberg)提出道德發展論，
【評論內容】請問 D 錯在哪？
【評論主題】28.中國人性論的主張，會影響教育的方向和手段，以下敍述何者為非？(A)孟子主張性善，故教育須啓發人性之四端仁義禮智(B)告子主張性無善惡，提出人性如水之就下，故教育要順性而為(C)荀子主張
【評論內容】最佳解 (Yu Min Chiu) 有誤ㄛ：
【評論主題】4.當小明「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法，這屬於創造思考歷程的哪一階段？(A)準備期(preparation) (B)醞釀期(incubation)(C)豁朗期(illumination)
【評論內容】《瓦拉斯 Wallas 提出創意思考四階段》
【評論主題】43.下列哪一位教育家著有「大教學」，且最早設計出有圖畫的教科書？ (A)康門紐斯（J.A. Comenius）；(B)福祿貝爾（F.W.Froebel）；(C)蒙特梭利（Montessori ）；(
【評論內容】大教授學 (The Great Didactic)
【評論主題】15. 下列哪一項教育措施較屬於「積極性差別待遇」(positive discrimination)理念的策略？(A)常態編班 (B)教育優先區 (C)全面免學費 (D)教師專業發展評鑑
【評論內容】(D) 選項「教師專業發展評鑑」，請參考陳嘉陽 新版第六冊，中冊，第十三章 教師專業發展，P.570～572
【評論主題】17. 黃老師費心設計多元化的教學方法，使學生能主動融入並且參與教學歷程，目的是引起更多的學習興趣與動機。她的教學領導屬於下列哪一種班級經營的方式？(A)注重團體規範的方式 (B)注重個人情意的方式(
【評論內容】請問這題出自陳嘉陽的哪裡？
【評論主題】14. 無論是質性或量化研究資料的取得與分析，皆難以避免自我視角與觀念之涉入，社會科學是不可能如自然科學般完全的客觀中立。以上敘述最符合哪種研究概念之內涵？(A)研究價值 (B)研究假設 (C)研究設
【評論內容】
請問這題出自陳嘉陽的哪裡？
【評論主題】13. 周老師擔任導師，新學年開學之後，她立即和全班學生利用時間討論，建立班級管理的常規，約定各種獎勵和違反常規的處理原則。就學校文化而言，她所實施的這些措施屬於哪一種文化？(A)物質文化 (B)制度
【評論內容】參考陳嘉陽 新版第六冊，上冊，第四章 教育的社會學基礎，P.246學校文化的內涵
【評論主題】4. 名言與作者的組合，何者是正確的？（甲）「憂以天下，樂以天下。」－－孟子。（乙）「胡兒能唱琵琶篇，童子解吟長恨曲」－－白居易。（丙）「回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴」－－蘇軾。（丁）「人不寐
【評論內容】童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。
【評論主題】7 強調每一個人在科層組織中依照能力升遷，總會面臨升遷到某個位置是不適合自己也無法勝任的現象，稱為下列何種定律或原理？(A)彼得原理 (B)安培定律 (C)摩爾定律 (D)帕金森定律
【評論內容】
為何我的詳解都貼不上鑽石欄？
【評論主題】7 強調每一個人在科層組織中依照能力升遷，總會面臨升遷到某個位置是不適合自己也無法勝任的現象，稱為下列何種定律或原理？(A)彼得原理 (B)安培定律 (C)摩爾定律 (D)帕金森定律
【評論內容】
為何我的詳解都貼不上鑽石欄？
【評論主題】14.就讀國小二年級的小鋼不喜歡別人碰他的肢體，對搔癢、擁抱及赤腳走在草地上等 都很敏感。從感覺統合訓練的觀點，小鋼可能有下列哪種感覺統合失調的現象？(A)運動神經 (B)視覺與聽覺(C)觸覺防衛 (
【評論內容】To 7F 幾摳：非常謝謝 7樓 詳細的解釋，解救大家～ 感恩～
【評論主題】1.課程評鑑中的內部與外部評鑑，主要是以何者作為區分的依據？(A)評鑑時機(B)評鑑工具(C)評鑑人員(D)評鑑專業度
【評論內容】參考陳嘉陽 第六版，中冊，第九章 課程理論與實務，P.101內部人員評鑑與外部人員評鑑
【評論主題】24.下列何者屬於道德情緒中，因行為違反特定道德規則所導致的「規則情緒」？(A)羨慕(B)恐懼(C)羞恥(D)苦惱
【評論內容】請問這在「陳嘉陽 教育概論」的哪一章節呢
【評論主題】【題組】造成「將軍白髮征夫淚」的原因是什麼？(A)四面邊聲連角起 (B)長煙落日孤城閉(C)燕然未勒歸無計 (D)羌管悠悠霜滿地
【評論內容】
m, 高二上 (2017/01/19)
(C)燕然未勒：尚未克敵建功。
燕然：燕然山。
勒：刻，勒石以記功。
【評論主題】30.現代詩歌常選擇歷史上的人物或作品，作為創作和重新詮釋歷史的題材。下列敘述指稱錯誤的是哪一選項？(A)你實在很迂，很天真，僅僅聽見劍外一記春雷，便喜滋滋的相信春回大地。──李白(B)酒字寫得飽滿，
【評論內容】
桃 花 源 記
朝代：魏晉 作者：陶淵明
晉太原中，武陵人，捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之﹔復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光，便舍船，從口入。
初極狹，纔通人；復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人﹔黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設洒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉﹔遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具...
【評論主題】30.現代詩歌常選擇歷史上的人物或作品，作為創作和重新詮釋歷史的題材。下列敘述指稱錯誤的是哪一選項？(A)你實在很迂，很天真，僅僅聽見劍外一記春雷，便喜滋滋的相信春回大地。──李白(B)酒字寫得飽滿，
【評論內容】
陶淵明詩《桃花源詩》
YouTube 影片時間 7'50” (讀萬卷書，不如欣賞這影片，讓人一目了然)
https://youtu.be/bMAVhbEUlP4
【評論主題】10.下列「」中之詞彙，使用正確的是哪一選項？(A)此邦風俗民情十分「蓬勃」，讓人大開眼界(B)真正的領袖人物必能「洞燭」機先，引領大家走上康莊大道(C)他不能「拔擢」於失意的泥淖中，眼看一個大好的前
【評論內容】
真謝謝樓上的大大！
斗筲ㄕㄠ：比喻才識器量狹小。