【106小雯幼教師】評論

在P.E.T.課程中，教父母如何說話之前，必先教他們「避免」使用某些說話方式，以下典型的十二種溝通絆腳石應該加以避免：（1）  命令：給孩子一個指示命令，規定他們該怎麼做。（2）  恐嚇：警告孩子，如果敢做某事的話將會招致什麼後果。（3）  教誨：告訴孩子應該怎麼做才對。（4）  建議：提供孩子建議或忠告，告訴他們如何解決問題。（5）  曉以大義：試著用一些事實、見聞或個人意見來影響孩子。（6）  責備：否定孩子。（7）  贊同：肯定孩子，並加以讚許。（8）  嘲笑：讓孩子覺得自己非常愚蠢。（9）  分析：分析孩子的動機。（10）  安慰：同情支持，企圖使孩子心情好些不再沮喪。（11）  提出問題：問一些問題，企圖找出原因。（12）  說笑解憂：轉移話題，分散孩子的注意力。

【maze】評論

參考資料這個網站講的很清楚！

【charm】評論

感覺那應該都不要說話才是！只需靜靜地陪伴及眼神的交會.

【noname】評論

樓上說的真貼切~

【109正式幼教師（已上岸）】評論

感覺那應該都不要說話才是！只需靜靜...

【眼睛一直馬喜遛】評論

樓上說的真貼切~

【sticktoit99】評論

看了這兩篇文章後比較了解https://ppfocus.com/0/edcb92945.htmlhttps://ppfocus.com/0/edcb450b4.html當孩子心情不好時就是真誠接納同理心做開門人和傾聽兩種方式其實就是高登所謂的良性溝通我自己的結論是不參雜自己意見的行為都可以而十二個絆腳石中每一個都有父母的意見給各位老師們參考