【用戶】Caiting
【年級】國二下
【評論內容】鮑比（J. Bowlby）認為社會依附的功能為：「使嬰兒隨時視環境的狀況，調整其與母親間的距離皮亞傑（Jean Piaget）是從人的認知層面去觀察自己的孩子，他發現大概可以區分為四個發展階段維高斯基(L. Vygotsky)認知發展觀點，說明「親子共讀」活動為何能促進兒童的 ... 最親近的社會環境，透過家庭成人與孩子的語言互動，能增進家庭成員之間的情感 安士渥斯(M. Ainsworth)等人利用陌生情境測量幼兒的依附品質，進一步說明社會依附有四種類型(安全、焦慮、逃避、紊亂)鮑魚注重環境，皮有知覺，太高會互動，安就不怕生
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【年級】國二下
【評論內容】鮑比（J. Bowlby）認為社會依附的功能為：「使嬰兒隨時視環境的狀況，調整其與母親間的距離皮亞傑（Jean Piaget）是從人的認知層面去觀察自己的孩子，他發現大概可以區分為四個發展階段維高斯基(L. Vygotsky)認知發展觀點，說明「親子共讀」活動為何能促進兒童的 ... 最親近的社會環境，透過家庭成人與孩子的語言互動，能增進家庭成員之間的情感 安士渥斯(M. Ainsworth)等人利用陌生情境測量幼兒的依附品質，進一步說明社會依附有四種類型(安全、焦慮、逃避、紊亂)鮑魚注重環境，皮有知覺，太高會互動，安就不怕生