【李育芬】評論
五、實施方式：
【林怡芬】評論
國民中小學補教教學推動事項一、補助對象：各直轄市政府教育局、縣（市）政府。二、教學人員：國中小現職教師、國中小退休教師、經大專院校推薦，經濟弱勢之大專學生、國中小儲備教師等。三、實施原則：（一）弱勢優先：優先補助弱勢地區學校、學生，並視經費狀況及需要逐年擴大補助。（二）公平正義：依公平正義原則，給予弱勢學生積極性差別待遇，提供教學之教育扶助資源。（三）個別輔導：對於需要特別扶助之學生，依其需要給予個別扶助與補救教學。四、實施對象：（一）一般學習扶助學校：1.一至六年級受輔資格：兼具學習低成就及身分弱勢二項條件之學生。2.七至九年級學生：篩選測驗結果，國語文、數學或英語任一科目有...