【朱育嬋】評論
（A）分組教學法：此指將全班學生依據實際需要，分成若干小組，以組為單位，利用課內乃至課外時間，從事各項學習活動，包括討論、遊戲、運動、觀察、實驗、閱讀、採集等。（C）協同教學法：是一種異於一般傳統的教學，由兩位(或兩位以上)教學人員，共同組成一個教學團（Teaching Team），發揮各人所長，共同合作計畫，在一個或數個學科中，應用各種教學媒體、合作學習，並經由各種不同方式去指導兩個或更多班級的學生，隨時對有不同需求的學生給予學習上的幫助。（D）練習教學法：其目的在給予學生練習機會，以使學生能記憶某種知識，獲得某種技能，及養成某種習慣。