【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】潛在課程是1960年代以來出現的研究領域。傑克森(P. W. Jackson)1968年在其著作《教室中的生活》(Life in Classroom)採用〃hidden curriculum〃 一詞,其後許多課程研究者相繼採用(黃政傑,民75)。潛在課程的研究者認為,學校所教導的不單是課表上的科目和教材上的內容,尚包括許多隱藏的或潛在的層面,學校雖未明白的宣示,但學生一進入學校,便自然而然地接觸或學習。(黃政傑,民81)